Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
9 lượt xem
A.B.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1.Thực hiện các hoạt động sau
c) Luyện tập, ghi vào vở
- Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
- Từ đó, điền kí hiệu >, = hay < vào chỗ chấm (...) để có kết quả đúng: GH ... LK; GH ... HK; HK ... GK; GL ... HK; GK ... LH.
Bài làm:
- Độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH lần lượt là 3.5 cm, 1.8 cm, 3 cm, 1.8 cm, 3.5 cm, 3.5 cm.
- GH = LK; GH > HK; HK < GK; GL = HK; GK = LH.
Xem thêm bài viết khác
- Đối với tích của nhiều thừa số bằng nhau, ví dụ 5.5.5.5 ta có thể viết gọn như thế nào?
- Giải câu 1 trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 56 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 4 trang 91 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Trong các số tự nhiên nhỏ hơn 10, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số?
- Em hãy cho ví dụ về các số tự nhiên
- Giải câu 2 trang 108 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 4 trang 28 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải VNEN toán đại 6 bài 1: Mở rộng khái niệm phân số
- Các tia chung gốc M; các tia đối nhau gốc N; các tia trùng nhau; các tia phân biệt.
- Giải VNEN toán 6 bài 9: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số
- Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa hai tập trong các tập hợp nói trên.