photos image 072011 18 Cua
- Suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người Câu 2: Suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nêu và phân tích cảm nhận của anh (chị ) về vẻ đẹp nghệ thuật của tác phẩm Câu 4: Trang 49 sgk ngữ văn 12 tập 2Nêu và phân tích cảm nhận của anh (chị ) về vẻ đẹp nghệ thuật của tác phẩm Xếp hạng: 3
- Xác định đường đi của chùm tia sáng với các giá trị sau đây của góc anpha Câu 8: Trang 173 sgk vật lí 11Một khối bán trụ trong suốt có chiết suất n = 1,41 $\approx \sqrt{2}$. Một chùm tia sáng hẹp nằm trong một mặt phẳng của tiết diện vuông góc, chiếu tới khối bán tr Xếp hạng: 3
- Nêu thành phần của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh và chức năng của chúng. Câu 4: Trang 35 - sgk sinh học 11Nêu thành phần của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh và chức năng của chúng. Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ của em về sự giàu đẹp của tiếng việt bằng một đoạn văn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về sự giàu đẹp của tiếng việt bằng một đoạn văn Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của các chính sách đối nội và đối ngoại của nhà nước phong kiến. Câu 2: Trang 90 – sgk lịch sử 10Nêu tác dụng của các chính sách đối nội và đối ngoại của nhà nước phong kiến. Xếp hạng: 3
- Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta? Câu hỏi: Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta? Xếp hạng: 3
- Ý kiến của anh (chị) về công lý trong đoạn kết của truyện cổ tích Tấm Cám. Đề bài: Ý kiến của anh (chị) về công lý trong đoạn kết của truyện cổ tích Tấm Cám. Xếp hạng: 3
- Chữ “lệ” trong câu 5 chỉ nước mắt của nhà thơ hay nước mắt của “khóm cúc”. Câu 2: Trang 147 sgk Ngữ văn 10 tập 1Chữ “lệ” trong câu 5 chỉ nước mắt của nhà thơ hay nước mắt của “khóm cúc”. Xếp hạng: 3
- Cảm nhận của anh chị về nhân vật Hạ Du trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn Đề bài: Cảm nhận của anh chị về nhân vật Hạ Du trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn Xếp hạng: 3
- Chỉ trên hình vẽ (hình 15) các phần của thân non. Nêu chức năng của mỗi phần.Câu 2.So sánh cấu tạo trong của thân non và rễ. Câu 1: Chỉ trên hình vẽ (hình 15) các phần của thân non. Nêu chức năng của mỗi phần. Xếp hạng: 3
- Độ cao của âm là gì? Nó liên quan đến đặc trưng vật lí nào của âm? Câu 2: SGK Vật lí 12, trang 59:Độ cao của âm là gì? Nó liên quan đến đặc trưng vật lí nào của âm? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 19 Luyện tập: Tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng Câu 4.(Trang 86 /SGK)Cho 5,94 g hỗn hợp K2CO3 và Na2CO3 tác dụng với dung dịch H2SO4 dư thu được 7,74 g hỗn hợp các muối khan K2SO4 và Na2SO4. Thành phần hỗn hợp đầu là:A. 3,18 g Na2C Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 19 Luyện tập: Tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng Câu 1.(Trang 86 /SGK) Nêu các điểm giống và khác nhau về tính chất giữa cacbon đioxit và silic đioxit ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 19 Luyện tập: Tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng Câu 5.(Trang 86 /SGK)Để đốt cháy 6,80g hỗn hợp X gồm hidro và cacbon monooxit cần 8,96 lít oxi (đo ở đktc). Xác định thành phần phần trăm theo thể tích và theo khối lượng của hỗn hợp X. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 19 Luyện tập: Tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng Câu 6.(Trang 86 /SGK)Một loại thủy tinh có thành phần hóa học được biểu diễn bằng công thức K2O.PbO.6SiO2. Tính khối lượng K2CO3, PbCO3 và SiO2 cần dùng để có thể sản xuất được 6, Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ của em về đoạn cuối của văn bản bài Cổng trường mở ra Câu 7 (Trang 12 - SGK) Phát biểu cảm nghĩ của em về đoạn cuối của văn bản. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 19 Luyện tập: Tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng Câu 2.(Trang 86 /SGK) Phản ứng hóa học không xảy ra ở những cặp chất nào sau đây ?a) C và COb) CO2 và NaOHc) K2CO3 và SiO2d) H2CO3 và Na2SiO3e) CO và CaOg) CO2 và Mgh) SiO2 và HCli) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 19 Luyện tập: Tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng Câu 3.(Trang 86 /SGK) Có các chất sau: CO2, Na2 CO3, C, NaOH, Na2SiO3, H2SiO3. Hãy lập thành một dãy chuyển hóa giữa các chất và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3