photos image 2014 07 26 cay chip trong nao
- Giải vở BT khoa học 5 bài 55: Cây con mọc lên từ hạt Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 55: Cây con mọc lên từ hạt. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 11: Cơ quan sinh dưỡng của cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 11: Cơ quan sinh dưỡng của cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 60". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trong hai đoạn văn kết bài của bài văn tả người dưới đây, đoạn nào kết bài mơ rộng? Đoạn nào kết bài không mơ rộng? Hai đoạn Víăn có điểm nào giống và khác nhau? 4. Trong hai đoạn văn kết bài của bài văn tả người dưới đây, đoạn nào kết bài mở rộng? Đoạn nào kết bài không mở rộng? Hai đoạn Văn có điểm nào giống và khác nhau?a. Đến nay, Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Giải vở BT khoa học 5 bài 53: Cây con mọc lên từ hạt Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 53: Cây con mọc lên từ hạt. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra nghĩa của các từ “mặt” trong đoạn thơ trên. Từ “mặt” nào được dùng theo nghĩa gốc; từ “mặt” nào được dùng theo nghĩa chuyển và Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ Câu 2: Cho đoạn thơ sau: Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bể như là sông là rừng & Xếp hạng: 3
- Thuật lại sự kiện 17/1/1960 ở huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre? Câu 2: Trang 44 – sgk lịch sử 5Thuật lại sự kiện 17/1/1960 ở huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre? Xếp hạng: 3
- Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá. Kể chuyện - Trao đổi1. Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá.a) Đoạn 1: Thầy giáo mang gì đến lớp? Thầy giáo nói gì?b) Đoạn 2: Cả lớp học tập cố gắng nh Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về một số cây thuốc Nam và công dụng của chúng C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về một số cây thuốc Nam và công dụng của chúng Xếp hạng: 3
- 1. Tìm hiểu vai trò của nước và muối khoáng đối với cây xanh B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vai trò của nước và muối khoáng đối với cây xanha, Hãy tìm hiểu 2 thí nghiệm sau đây- Thí nghiệm của Minh: Trồng đậu vào 2 chậu đất, chăm s Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 15: Cơ quan sinh sản ở cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 15: Cơ quan sinh sản ở cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 84". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác nhau? B. Hoạt động thực hành1. Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 4: Cây và hoa bên lăng Bác Giải VBT Tiếng việt 2 bài 4: Cây và hoa bên lăng Bác sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây: 1. Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây:Nơi sốngTên câyÍch lợiTrên cạn Dưới nước Vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước Xếp hạng: 3
- Muốn chứng minh cây có hô hấp ta phải làm những thí nghiệm gì? Câu 1: Trang 79 - sgk Sinh học 6Muốn chứng minh cây có hô hấp ta phải làm những thí nghiệm gì? Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên một số cây xanh có giá trị ở địa phương em. D. Hoạt động vận dụngHãy kể tên một số cây xanh có giá trị ở địa phương em.STTTên cây xanhGiá trị của cây1 2 3 4 5 Hãy cùng gia đình tìm hiểu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tại sao phải thu hoạch các cây có củ trước khi chúng ra hoa? Câu 2: Tại sao phải thu hoạch các cây có củ trước khi chúng ra hoa? Xếp hạng: 3
- Bài văn miêu tả cây tre với những vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói hình ảnh cây tre là “ tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam”? h. Bài văn miêu tả cây tre với những vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói hình ảnh cây tre là “ tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam”? Xếp hạng: 3
- Chọn một số loại cây thân thuộc, mô tả các hình thức sinh sản của các cây đó, vẽ hình hoặc viết thành các đoạn văn. Chia sẻ vào góc học tập của lớp. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngChọn một số loại cây thân thuộc, mô tả các hình thức sinh sản của các cây đó, vẽ hình hoặc viết thành các đoạn văn. Chia sẻ vào góc học tập của lớp. Xếp hạng: 3
