Tìm hiểu về nghệ thuật cắm hoa của Việt Nam và các nước... Viết một bài văn ngắn về những gì em tìm hiểu được để chia sẻ với thầy cô giáo và các bạn
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Tìm hiểu về nghệ thuật cắm hoa của Việt Nam và các nước qua sách báo, các phương tiện thông tin hoặc qua người thân.. Viết một bài văn ngắn về những gì em tìm hiểu được để chia sẻ với thầy cô giáo và các bạn
Bài làm:
Nghệ thuật cắm hoa trên thế giới vô cùng đa dạng cả về kiểu dáng lẫn hình thức cũng như ý nghĩa thể hiện. Mỗi một nơi khác nhau người ta lại có một cách thể hiện riêng biệt. Tuy nhiên tựu chung lại, cách cắm hoa cũng thể hiện được tình cảm cũng như mong muốn cũng như thông điệp mà người cắm muốn truyền tải. Nó không chỉ là sự mong chờ, sự trân trọng mà còn thể hiện những ý nghĩa cao đẹp hơn.
Một lẵng hoa tuy đơn giản nhưng nó chứa đựng trong đó tình cảm cũng như sự mong đợi khát khao của nghệ nhân. Thể hiện sự trân quý trong nghệ thuật với đời sống con người.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy trao đổi với bố mẹ những điều em học được về ngôi nhà thông mình và đề xuất những điều có thể vận dụng...
- Ghép mỗi chữ cái trong cột hình ảnh với một tên gọi kiểu nhà ở trong cột kiểu nhà ở thành từng cặp cho phù hợp
- Nối cột A với cột B sao cho phù hợp
- Quan sát các bức ảnh và ghép tên hình ảnh cho phù hợp với nội dung chú thích trong bảng dưới hình
- Đánh dấu X vào cột Nên/ Không nên trong bảng sau về việc sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà ở.
- Tìm hiểu về nghệ thuật cắm hoa của Việt Nam và các nước... Viết một bài văn ngắn về những gì em tìm hiểu được để chia sẻ với thầy cô giáo và các bạn
- Soạn công nghệ VNEN 6: Bố trí đồ đạc trong nhà ở
- Nối tên loại vải ở cột A với tính chất chung của các loại vải đó ở cột B trong bảng sau sao cho phù hợp.
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó
- Em hiểu câu : "An cư, lạc nghiệp" như thế nào?
- Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở.
- Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau