Trong một bài tập làm theo nhóm
2. Bài toán và thuật toán
3. Vận dụng thuật toán trong cuộc sống hằng ngày
Luyện tập
Bài 1: Trong một bài tập làm theo nhóm, bạn Mai được giao nhiệm vụ tìm một ảnh đồng hồ thông minh trên internet. Em hãy:
1) Phát biểu nhiệm vụ giao cho bạn Mai dưới dạng một bài toán và đặt tên cho bài toán đó
2) Nêu một thuật toán cho bài toán em vừa phát biểu ở trên, đánh số cho ác bước của thuật toán
Bài 2: Theo kiểu mô tả một thuật toán, em hãy chỉ cho bạn Tuấn cách đi từ trường học về nhà bạn Quân (nhà có mũi tên chỉ vào) sau khi quan sát hình trên
Bài làm:
Trả lời:
Bài 1:
1) Bài toán: Tìm ảnh của một chiếc đồng hồ thông minh trên Internet
Tên bài toán: Tìm ảnh đồng hồ
2) Bước 1: Mở máy tìm kiếm
Bước 2: Gõ từ khóa " đồng hồ thông minh"
Bước 3 : Nhấn enter và nhận kết quả hiển thị trên màn hình
Bài 2:
Bước 1: Từ trường đi thẳng đến ngã tư bên trên hiệu sách thì rẽ trái
Bước 2: Đi thẳng và rẽ phải ở ngõ rẽ đầu tiên
Bước 3: Tiếp tục đi thẳng và rẽ phải ở ngã ba
Bước 4: Đi thằng một đoạn nữa rồi rẽ trái
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy mở trình duyệt web có trên máy tính để xem dự báo thời tiết ngày mai địa chỉ
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Mạng có dây và mạng không dây
- Em hãy xem một trang báo và trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:
- Thầy cô giáo sẽ gợi ý một số website nghe nhạc
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành tìm kiếm, thay thế và định dạng văn bản
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Máy tính trong hoạt động thông tin
- Em hãy truy cập một trang web hữu ích, tùy chọn, quan sát
- Mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều gì cho mọi người?
- Nêu một ví dụ em chọn trình bày thông tin ở dạng bảng và nêu các bước tạo bảng của mình
- Theo sự hướng dẫn của giáo viên, em hãy quan sát các thiết bị mẫu rồi mô tả sơ lược về hình dạng của chúng
- Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Giải thích tại sao?
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy