Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Trong đoạn văn trên có những câu nào là câu kể ai làm gì?...
41 lượt xem
2. Tìm hiểu vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Hàng trăm con voi đang tiến về bãi. Người các buôn làng kéo về nườm nượp. Mấy thanh niên khua chiêng rộn ràng. Các bà đeo những vòng bạc, vòng vàng. Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ. Hôm nay, Tây Nguyên thật tưng bừng.
- Trong đoạn văn trên có những câu nào là câu kể Ai làm gì?
- Bộ phận nào là vị ngữ của mỗi câu vừa tìm được?
- Vị ngữ có ý nghĩa gì?
| Câu ai làm gì? | Vị ngữ trong câu | Ý nghĩa của vị ngữ |
Bài làm:
| Câu ai làm gì? | Vị ngữ trong câu | Ý nghĩa của vị ngữ |
| Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng. | khua chiêng rộn ràng | Ý nghĩa của vị ngữ là đều nêu hoạt động của người và vật trong câu |
| Các bà đeo những vòng bạc, vòng vàng. | đeo những vòng bạc, vòng vàng. | Ý nghĩa của vị ngữ là đều nêu hoạt động của người và vật trong câu |
| Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ. | mặc những chiếc váy thêu rực rỡ | Ý nghĩa của vị ngữ là đều nêu hoạt động của người và vật trong câu |
Xem thêm bài viết khác
- Tên một vật chứa đầu bằng l hoặc n: Muốn tìm Nam, Bắc, Đông, Tây, nhìn mặt tôi sẽ biết ngay hướng nào?
- Giải bài 5B: Đừng vội tin những lời ngọt ngào
- Điền vào chỗ trống: l hay n? uôn hay uông?
- Hãy sử dụng biện pháp so sánh để miêu tả màu sắc hoặc hình dáng của các sự vật trong tranh dưới đây (sgk trang 132)
- Nhân vật trong câu chuyện là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của người bà về tính cách của từng cháu không? Dựa vào nhừng điểm nào, bà có nhận xét như vậy?
- Em đọc đoạn trích bài thơ “Mưa”, chọn một hình ảnh em thích trong bài...
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
- Đọc đoạn văn sau, thay nhau hỏi và trả lời:
- Giải bài 6B: Không nên nói dối
- Hỏi - đáp: Bạn tự đánh giá chữ viết của mình đẹp hay chưa đẹp?...
- Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài của câu chuyện Rùa và thỏ?
- Vua Mi-dát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? Thoạt đầu, điều ước được thực hiện tốt đẹp như thế nào?