Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt? Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về?
4. Cùng luyện đọc
5. Chọn đáp án đúng đế trả lời thành câu:
(1) Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt?
a. Đi học ở trường nhưng bỏ về sớm.
b. Đi học nhóm nhưng bỏ về sớm.
c. Nói dối ba là đi học nhóm.
(2) Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về?
a. Tức giận khi thấy em gái bỏ học đi xem phim.
b. Ân hận đã nói dối ba là đi học nhóm.
c. Sợ ba trách mắng về tội nói dôi.
(3) Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
a. Mách với ba việc chị mình nói dối.
b. Cũng nói dối ba bỏ học đi chơi.
c. Giả vờ đi tập văn nghệ để đi xem phim.
(4) Vì sao cách làm của cô em lại giúp được chị tỉnh ngộ?
a. Vì nghĩ rằng nếu nói dối nừa ba sẽ không tin.
b. Vì chị tự thấy mình làm gương xấu cho em và làm ba buồn.
c. Vì không muốn bị em phát hiện.
Bài làm:
(1) Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều không tốt là:
Đáp án đúng là: c. Nói dối ba là đi học nhóm.
(2) Đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về vì:
Đáp án đúng là: a. Tức giận khi thấy em gái bỏ học đi xem phim.
(3) Để chị mình thôi nói dối cô em đã:
Đáp án đúng là: c. Giả vờ đi tập văn nghệ để đi xem phim.
(4) Cách làm của cô em lại giúp được chị tỉnh ngộ vì:
Đáp án đúng là: b. Vì chị tự thấy mình làm gương xấu cho em và làm ba buồn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 11B: Bền gan vững chí
- Đọc các câu sau đây và trả lời câu hỏi: Các từ in đậm trong mỗi câu bổ sung ý nghĩa cho động từ nào?
- Giải bài 9A: Những điều em ước mơ
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Nhà vua lo lắng về điều gì? Vì sao các vị đại thần và nhà khoa học, một lần nữa lại không giúp được nhà vua?...
- Thi đặt câu với từ tìm được ở hoạt động 4
- Tìm và ghi lại thành ngữ, tục ngữ về lòng nhân ái
- Giải bài 1A: Thương người như thể thương thân
- Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký
- Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ
- Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: có một hôm, rồi một hôm; trong khi đó; có lần; sau đó; ít lâu sau; thời gian trôi qua; trong khi ... thì; cùng lúc đó.
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?
- Đọc đoạn văn sau, thay nhau hỏi và trả lời: