Dựa vào kiến thức đã học và các số lệu trong bảng, sắp xếp các quốc gia sau thành hai nhóm nước: các nước phát triển và các nước đang phát triển đang phát triển (số liệu năm 1997).
19 lượt xem
Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học và các số lệu trong bảng, sắp xếp các quốc gia sau thành hai nhóm nước: các nước phát triển và các nước đang phát triển đang phát triển (số liệu năm 1997).
Bài làm:
- Các nước phát triển :
- Hoa Kì
- Đức.
Vì các nước này có thu nhập bình quân đầu người trên 20000 USD, chỉ số HDI cao (từ 0,7 đến 1), nhưng tỉ lệ tử vong trẻ em lại thấp.
- Các nước đang phát triển :
- An-giê-ri
- A-rập Xê-Út
- Bra-xin.
Vì các nước này có thu nhập bình quân đầu người thấp (dưới 2000 USD), chỉ số HDI thấp (dưới 0,7), nhưng tỉ lệ tử vong lại cao.
Xem thêm bài viết khác
- Tại sao đại bộ phận diện tích lục địa Australia có khí hậu khô hạn
- Trình bày sự đa dạng về ngôn ngữ, văn hóa và tôn giáo ở châu Âu.
- Bài 18: Thực hành nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa
- Bài 36: Thiên nhiên Bắc Mĩ
- Hai hình ảnh dưới đây gợi cho em những suy nghĩ gì về vấn đề ô nhiễm không khí ở đới ôn hòa?
- Quan sát các hình dưới đây, phân tích vai trò của kĩ thuật khoan sâu trong việc làm biến đối bộ mặt của hoang mạc?
- Bài 54: Dân cư, xã hội châu Âu
- Hình thức sở hữu đất phổ biến trong nông nghiệp ở Trung và Nam Mỹ là gì
- Đặc điểm địa hình của Trung và Nam Mỹ
- Quan sát các hình ảnh dưới đây kết hợp với sự hiểu biết của bản thân, kể tên một số hoạt động kinh tế cổ truyền ở vùng núi.
- Quan sát các biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội và Mum – bai (Ấn Độ). Qua đó nêu nhận xét về diễn biến nhiệt độ, lượng mưa
- Địa lí 7: So sánh đặc điểm các môi trường khí hậu trong đới nóng