Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề - Cánh diều 7 Soạn văn lớp 7 trang 77 sách Cánh diều tập 1

Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề lớp 7

Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề - Cánh diều 7 được KhoaHoc biên soạn chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo và hoàn thiện bài soạn văn 7 của bản thân.

• Soạn bài Một trăm dặm dưới mặt đất - Cánh diều 7
• Viết bài văn biểu cảm về một con người hoặc sự việc

1. Định hướng

a) Thảo luận nhóm về một vấn đề còn gây tranh cãi là dùng hình thức nói (thuyết trình) để trao đổi, tranh luận về một vấn đề nào đó còn có ý kiến chưa thống nhất. Mục đích thảo luận là nêu lên những điểm thống nhất và khác biệt của các thành viên trong nhóm để tìm cách giải quyết.

b) Để thực hiện thảo luận nhóm về một vấn đề, các em cần chú ý:

- Lựa chọn được vấn đề gây tranh cãi (chưa thống nhất).

- Xác định các điểm đã thống nhất và các điểm còn khác biệt.

-Chuẩn bị ý kiến của cá nhân về các điểm chưa thống nhất.

-Chú ý đến thái độ, cử chỉ khi phát biểu, thảo luận,

2. Thực hành

Bài tập: Thảo luận về vấn đề: Sự việc và con người được kể trong văn bản “Bạch tuộc” hoặc “Chất làm gỉ” có thực hay không?

a) Chuẩn bị

-Xem lại nội dung đọc hiểu văn bản Bạch tuộc hoặc chất làm gỉ.

- Dự đoán các điểm có thể gây tranh cãi..

- Tìm hiểu các thông tin về truyện khoa học viễn tưởng

- Chuẩn bị tranh, ảnh và phương tiện trình bày (nếu có).

b) Tìm ý và lập dàn ý (chọn văn bản Bạch tuộc)

- Tìm ý cho bài nói bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi sau:

+ Văn bản Bạch tuộc kể lại chuyện gì?

→ Văn bản Bạch tuộc kể lại câu chuyện: cuộc giáp chiến giữa các nhà thám hiểm trên con tàu No-ti-lớt với những con bạch tuộc khổng lồ. Kết quả của cuộc giáp chiến: một người đã bị bắt đi, bạch tuộc chết và bị thương phải lẩn xuống biển.

+ Sự việc và con người được nói tới trong các văn bản ấy có thực không?

→ Con người người và sự việc được nhắc tới có chi tiết thật, có chi tiết tưởng tượng.

+ Nội dung nào có thực và nội dung nào không có thực?

→ Nội dung có thực: những hiểm nguy trong lòng biển cả, về lòng dũng cảm của con người, về mơ ước và khao khát có những con tàu ngầm hiện đại.

→ Nội dung không có thực: những con bạch tuộc khổng lồ với những đặc điểm kì dị, con tàu lặn dưới biển hai, ba nghìn mét rồi nổi lên gần mặt biển năm trăm mét…

+ Điểm nào cần trao đổi để thống nhất ý kiến?

→ Điểm cần trao đổi ở đây là: những con người trên con tàu No-ti-lớt đó có thật hay không? Theo bản thân em những con người trên chuyến tàu đó không có thật, chỉ do tác giả tượng tượng ra. Những những hiểm nguy nơi biển cả là có thật.

-Lập dàn ý cho bài nói bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:

c) Nói và nghe

- Nhóm trưởng chủ trì, nêu vấn đề cần thảo luận.

- Các cá nhân dựa vào dàn ý đã làm, nêu ý kiến của mình trước nhóm hoặc lớp,...

- Trao đổi, tranh luận các ý kiến còn khác biệt, chú ý các lỗi cần tránh khi nghe và có thái độ phù hợp trong thảo luận, trao đổi.

d) Kiểm tra và chỉnh sửa