Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận: mục D Hoạt động vận dụng
11 lượt xem
D. Hoạt động vận dụng.
2. Tìm ví dụ và phân tích tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu theo các ý:
- Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng
- Liên kết câu văn với những câu khác trong băn bản
- Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm của lời nói
Bài làm:
VD1:
- Trên xe người đàn bà ngồi chỗm chệ.
- Trên xe, ngồi chỗm chệ một người đàn bà.
=> Tác dụng: Nhấn mạnh vào đặc điểm hành động ngồi của chủ thể: người đàn bà.
VD2: Thẻ của nó, người ta giữ. Hình của nó, người ta đã chụp rồi.(Nam Cao)
=> Tác dụng: Liên kết câu với những câu khác trong văn bản.
VD3:
Trong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh bông trắng lai chen nhi vàng.
Nhi vàng, bông trắng, lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
(Ca dao)
=> Tác dụng: Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn VNEN bài Bàn luận về phép học giản lược nhất
- Soạn VNEN bài Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục giản lược nhất
- Sọan VNEN bài Nước Đại Việt ta giản lược nhất
- Soạn bài Bàn luận về phép học: mục A Hoạt động khởi động
- Soạn VNEN bài Hịch tướng sĩ giản lược nhất
- Soạn bài Ôn tập văn nghị luận: mục B Hoạt động luyện tập
- Soạn bài văn bản thông báo: mục C Hoạt động vận dụng
- Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục A Hoạt động khởi động
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục D Hoạt động vận dụng
- Soạn VNEN bài Văn bản tường trình giản lược nhất
- Soạn bài Hịch tướng sĩ: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận: mục B Hoạt động hình thành kiến thức