[Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Làm thế nào để thực hiện một sản phẩm sáng tạo trong góc truyền thông của trường?
Hướng dẫn học bài Làm thế nào để thực hiện một sản phẩm sáng tạo trong góc truyền thông của trường? trang 109 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Nếu em là thành viên câu lạc bộ, em sẽ giải quyết như thế nào?
Nếu em là thành viên câu lạc bộ, trước hết em gửi lời cảm ơn tới người gửi đã đóng góp ý tưởng cho hoạt động. Từ tấm hình được sưu tập các thành viên có thể lấy đó làm cảm hứng sáng tác một câu chuyện, một bài thơ hay một bài hát tuyên truyền cho hoạt động lần này. Nó có thể gần gũi với các bạn hơn vì nó được gửi từ chính một trong số các bạn và lan tỏa thông điệp một cách tích cực hơn.
Xem thêm bài viết khác
- 1. Trình bày các đặc điểm cơ bản của văn nghị luận.
- 1. Hãy tóm tắt nội dung chính của hai văn bản sau dựa vào bảng dưới đây:
- Soạn bài: Nuôi dưỡng tâm hồn
- [Chân trời sáng tạo] Giải văn 6 bài: Thực hành tiếng việt trang 71
- 5. Tìm những từ ghép có yếu tố Hán Việt trong bảng sau và giải thích nghĩa của những từ đó.
- Soạn bài: Bạn sẽ giải quyết việc này như thế nào?
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Trái đất - mẹ của muôn loài
- Soạn bài: Gia đình thương yêu
- 1. Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn.
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Con muốn làm một cái cây
- 10. Em có suy nghĩ như thế nào về việc sử dụng tiếng Việt trong những trường hợp dưới đây?
- 1. Trong các từ sau, đâu là từ mượn tiếng Hán, đâu là từ mượn các ngôn ngữ khác?