Em hãy lập kế hoạch rèn luyện lòng yêu thương mọi người trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng theo mẫu sau:
4. Rèn luyện tình yêu thương
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện lòng yêu thương mọi người trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng theo mẫu sau:
| STT | Môi trường | Hành vi thể hiện tình yêu thương | Cách thức rèn luyện |
| 1 | Gia đình | ||
| 2 | Nhà trường | ||
| 3 | Cộng đồng |
Bài làm:
| STT | Môi trường | Hành vi thể hiện tình yêu thương | Cách thức rèn luyện |
| 1 | Gia đình | Chăm sóc các thành viên trong gia đình Quan tâm lẫn nhau Động viên, giúp đỡ khi gặp khó khăn | Bố mẹ chăm sóc con cái chu đáo, chị chăm sóc em Bố mẹ thường xuyên động viên con cái cố gắng Con ngoan ngoãn, nghe lời, yêu thương bố mẹ... |
| 2 | Nhà trường | Các bạn hỗ trợ, giúp đỡ lần nhau Thầy cô dìu dắt, dạy bảo các em học sinh | Ủng hộ các bạn có hoàn cảnh nghèo trong lớp Giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường Thầy cô yêu thương, dạy các em học sinh chăm ngoan học giỏi... |
| 3 | Cộng đồng | Mọi người yêu thương nhau Cùng nhau giúp đỡ vùng miền khó khăn... | Chung tay ủng hộ đồng bào lũ lụt Giúp đỡ bà con nông dân tiêu thụ hàng hóa Không sử dụng chất độc hại vào thực phẩm để kinh doanh, buôn bán... |
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận nhóm để xác định nội dung tranh cổ động về chủ đề tìm hiểu Hiến pháp.
- Hãy xây dựng kế hoạch phát huy 2 điểm mạnh, khắc phục 2 điểm yếu của bản thân mà em muốn thay đổi nhất
- Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương".
- Hãy kể những việc em đã làm để giữ gìn danh hiệu gia đình văn hóa và truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
- Mỗi người giới thiệu về bản thân mình trước cả lớp, những điểm mạnh cũng như những điểm cần hoàn thiện, sở thích và những thứ không thích trong vòng 3 phút
- Hãy chỉ ra, ai trong trường hợp dưới đây có quyền sở hữu xe, ai chỉ có quyền sử dụng xe và ai có trách nhiệm giữ gìn, bảo quản xe?
- Quan sát các bức ảnh dười đây và cho biết tài sản trong mỗi bức ảnh thuộc tài sản nào?
- Soạn VNEN GDCD 7 bài 5: Sống có kế hoạch
- Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác?
- Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt?
- Hãy tìm những hành động thể hiện sự tôn trọng tài sản người khác và những hành động thể hiện sự tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước
- Thảo luận sau khi nghe hát: Em có cảm xúc như thế nào khi nghe bài hát trên? Nội dung bài hát thể hiện điều gì?