[Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 17: Thời tiết và khí hậu. Biến đổi khí hậu
Hướng dẫn học bài 17: Thời tiết và khí hậu. Biến đổi khí hậu trang 149 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
A. Phần mở đầu
Vào một ngày nắng nhẹ không mưa
A: Khí hậu hôm nay thật là đẹp
B: Thời thiết hôm nay thật là đẹp
Theo em bạn nào nói đúng?
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1. Khái niệm về thời tiết và khí hậu
1/ Dựa vào bản tin dự báo thời tiết ở trên, em hãy:
a. Nêu những yếu tố được sử dụng để biểu hiện thời tiết
b. Mô tả đặc điểm thời tiết của từng ngày trong bảng
2/ Hãy cho biết trong tình huống ở đầu bài, bạn nào là người nói đúng
2. Các đới khí hậu trên Trái Đất
1/ Xác định trên hình 1 phạm vi của năm đới khí hậu trên Trái Đất
2/ Hãy lựa chọn và trình bày khái quát đặc điểm của một đới khí hậu
3. Biến đổi khí hậu
a) Biểu hiện của biến đổi khí hậu
1/ Dựa vào thông tin trong mục a và hình 2, 3, em hãy nêu một số biểu hiện của biến đổi khí hậu
b) Phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu
1/ Nêu một số biện pháp để sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng
2/ Dựa vào hình 4 và hiểu biết của bản thân, em hãy nêu một số biện pháp để giảm nhẹ biến đổi khí hậu
3/ Hãy nêu một số giải pháp cụ thể để phòng tránh bão
B. Luyện tập và vận dụng
1/ Trình bày khái quát đặc điểm khí hậu của đói ôn hoà (ôn đới) hoặc đới lạnh (hàn đới).
2/ Cuối tuần, lớp em dự định tổ chức đi dã ngoại một ngày. Đài khí tượng thuỷ văn có dự báo thời tiết ngày hôm đó như sau: nhiệt độ thấp nhất là 15°C, nhiệt độ cao nhất là 23°C; sáng sớm có sương mù, trời lạnh; trưa chiều hửng nắng, có lúc có mưa. Em cần chuẩn bị những gì để phù hợp với thời tiết của buổi dã ngoại đó?
Chọn một trong hai nhiệm vụ sau:
3/ Em hãy nêu một số hoạt động mà bản thân và gia đình có thể làm để góp phần ứng phó biến đổi khí hậu.
4/ Em hãy chuẩn bị một số nội dung để tuyên truyền về biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu cho gia đình và những người xung quanh.
Xem thêm bài viết khác
- Nhà Tần đã thống nhất và xác lập chế độ phong kiến ở Trung Quốc như thế nào?
- Kể tên một số sông, hồ lớn ở nước ta. Các sông hồ đó có giá trị như thế nào đối với đời sống và sản xuất
- Dựa vào hình 1, em hãy cho biết các đường đồng mức có khoảng cách cao đều cách nhau bao nhiêu mét.
- Em hãy cho biết nơi phân bố rừng nhiệt đới
- Có bạn cho rằng Trái Đất là một mặt phẳng. Bằng hiểu biết và các thông tin, hình ảnh trong bài, em hãy nêu một số ví dụ để thuyết phục bạn đó rằng Trái Đất có dạng khối cầu.
- Khai thác các tư liệu trên và cho biết thương nhân nước ngoài bị hấp dẫn bởi những sản vật nào của các vương quốc Sr V-giay-a và Ma-ta-ram?
- Quan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ
- 1/ Em hãy vẽ sơ đồ tổng kết nội dung đã học trong chương 3.
- Hãy xây dựng đường thời gian từ thời nhà Hán đến thời nhà Tùy
- Dựa vào thông tin và các hình nahr ở trên, hãy nêu những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ cổ đại.
- [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài: Câu hỏi và bài tập chương 3
- 1/ Từ những thông tin và hình ảnh trong bài học, hãy cho biết những bằng chứng nào chứng tỏ ở khu vực Đông Nam Á và Việt Nam diễn ra quá trình tiến hoá từ Vươn thành người?