Khoa học xã hội 7 bài 7: Thành phần nhân văn của môi trường
Giải bài 7: Thành phần nhân văn của môi trường - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 7 trang 33. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Cho biết đoạn thông tin dưới đây viết về những nội dung gì. Hãy cùng với bạn trao đổi hiểu biết của mình về những nội dung đó.
Con người đã xuất hiện trên Trái đấ cách đây hằng triệu năm, số lượng người trên Trái đất không ngừng tăng lên và sonh sốn ở hầu nhưu khắp nơi trên trái đất. Có nơi dân cư tập trung đông, nhưng cũng nhiều nơi thưa vắng người.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về dân số, nguồn lao động, hãy:
- Cho biết quan niệm về dân số. Việc điều tra dân số tại một thời điểm có thể biết được những thông tin gì.
- Cho biết tháp dân số thể hiện những thông tin gì.
2. Phân tích tình hình gia tăng dân số trên thế giới
Quan sát hình 2 đọc thông tin và cho biết:
Tình hình gia tăng dân số trên thế giới từ năm 1000 đến 2013:
- Số dân tăng thêm từ năm 1000 đến năm 1804
- Thời gian dân số tăng thêm 1 tỉ người giai đoạn 1804-2013, dự kiến cho năm 2050
- Dân số thế giới tăng nhanh và đột ngột trong khoảng thời gian nào; nguyên nhân, hậu quả và hướng giải quyết
3. Tìm hiểu sự phân bố dân cư trên thế giới
Đọc thông tin và cho biết:
- Thế nào là mật độ dân số. Căn cứ vào mật độ dân số cho ta biết nội dung gì?
- So sánh mật độ dân số của các châu lục với thế giới năm 2013
- Những nhân tố nào là ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư trên thế giới.
4. Phân biệt các loại hình quần cư
Đọc thông tin và quan sát các hình 3,4 hãy:
Phân biệt quần cư nông thôn và quần cư đô thị theo bảng sau:
Nội dung | Quần cư nông thôn | Quần cư đô thị |
Mật độ dân số | ||
Nhà cửa, đường xá | ||
Hoạt động kinh tế chủ yếu | ||
Lối sống |
5. Nhận biết quá trình đô thị hóa
- Trình bày khái niệm đô thị hóa, quá trình đô thị hóa trên thế giới
- Nêu hậu quả của sự phát triển tự phát triển của đô thị mới và siêu đô thị
C. Hoạt động luyện tập
1. Dựa vào hình 1, hãy cho biết hình dạng của hai tháp dân số khác nhau như thế nào? Tháp dân số có hình dáng như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao
2. Đọc lược đồ dưới đây hãy cho biết
- Những khu vực tập trung đông dân cư, thưa dân trên thế giới
- Nguyên nhân của sự phân bố dân cư nói trên
D-E. Hoạt động vận dụng
Với kiến thức của bản thân và trao đổi với người thân, hãy viết những hiểu biết của mình về tình hình đô thi hóa tại địa phương: tình/ thành phố, quận/huyện
Xem thêm bài viết khác
- Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về những chính sách đó
- Đọc đoạn hội thoại, quan sát hình 7 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy Kể tên các mặt hàng xuất khẩu chủ yếu của châu Phi....
- Quan sát hình 6, 7 và kết hợp đọc thông tin, hãy: Trình bày đặc điểm về khí hậu và sinh vật ở môi trường vùng núi.
- Nếu đóng vai là Đinh Tiên Hoàng, em có chọn đặt kinh đô ở Hoa Lư (Ninh Bình) không? Vì sao?
- Đọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy:
- Khoa học xã hội 7 bài: Phiếu ôn tập 2
- Đọc thông tin, hãy cho biết tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỉ XVIII
- Cho biết những khu vực đông dân và thưa dân ở châu Âu
- Quan sát hình ảnh 1 và đọc thông tin hãy:
- Đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 3 trạm: Xin-ga-po, Mum-bai, Gia-mê-na, kết hợp với quan sát hình 1, hãy cho biết: Đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa của từng trạm khí tượng.
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy so sánh những đặc điểm nổi bật nhất về địa hình và khí hậu giữa hai khu vực Bắc Âu và Nam Âu
- Đọc thông tin sau, hãy: Nêu những nét đặc điểm nổi bật về ngành công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của khu vực Tây và Trung Âu