Viết đoạn văn về kết quả sự hi sinh của những người dân các nước thuộc địa được Hồ Chí Minh nhắc đến qua văn bản Thuế máu
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Viết đoạn văn về kết quả sự hi sinh của những người dân các nước thuộc địa được Hồ Chí Minh nhắc đến qua văn bản Thuế máu
Bài làm:
Sau khi chiến tranh kết thúc, cũng là lúc những lời hứa của những người cầm quyền chấm dứt. Bằng giọng văn châm biếm, đả kích, Hồ Chí Minh đã nêu ra sự “đãi ngộ” mà những người dân xứ thuộc địa được nhận: lột hết của của họ, bị giao cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập, cho ăn đồ ăn và ngủ trong hầm tầu ẩm ướt như lợn…. Và rồi sau khi cống hiến công sức, chiến đấu hết mình cho thắng lợi của chúng, những người dân thuộc địa trở về quê hương với “lời biết ơn” nồng nhiệt: Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi không cần đến các anh nữa, cút đi!” . Bằng hàng loạt những cây hỏi nghi vấn nhưng không hề có mục đích hỏi, tác giả đang muốn khẳng định sự tráo trở, tàn nhẫn, xảo trá, vô nhân đạo, bỉ ổi của bọn thực dân Pháp. Vô nhân tính hơn, với vợ con của những thương binh người Pháp, còn được nhận “đặc ân” là được cấp môn bài bán thuốc phiện. Chúng không chỉ khiến gia đình họ tan vỡ, mất đi người chồng người cha trụ cột trong gia đình mà còn gieo rắc vào đất nước ta những tệ nạn chết người. Than ôi! Đó là cách mà những con người tự nhận mình đến khai sáng văn minh cho các nước thuộc địa đó sao? Cách “báo ơn” ấy càng làm cho những người Pháp nhục nhã hơn, lật tẩy bộ mặt gian trá và xảo quyệt của họ. Ta càng thêm đau xót khi nghĩ lại quá khứ tăm tối của dân tộc, khi sống dưới cảnh nô lệ và đầy rẫy những áp bức bất công của chế độ thực dân tàn ác.
Xem thêm bài viết khác
- Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Đi đường
- Nếu phải viết một bài tập làm văn để giải thích vì sao có thể nói rằng giáo dục là chìa khóa của tương lai thì:
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Nước Đại Việt ta
- Văn học và tình thương (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn)
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Câu "Đi đi con!" trong đoạn trích trên và câu "Đi thôi con." trong đoạn trích mục I.1 b (tr.30) có thể thay thế cho nhau được không? Vì sao
- Soạn văn bài: Ôn tập về văn bản thuyết minh
- Nội dung chính bài Quê hương
- Các tác phẩm trọng tâm trong chương trình ngữ văn 8 kì 2
- Xét các câu sau và trả lời câu hỏi: Căn cứ vào đâu để xác định những câu trên là câu nghi vấn ? Trong các câu đó , có thể thay từ hay bằng từ hoặc được không? Vì sao?
- Văn thuyết minh về nhà thơ Tế Hanh và bài thơ quê hương
- Nêu cảm nhận về tâm trạng người tù cách mạng qua 4 câu thơ cuối bài Khi con tu hú
- Soạn văn 8 bài: Ôn tập và kiểm tra phần Tiếng Việt trang 130 sgk