Viết thêm phần mở bài và kết bài để có bài văn hoàn chỉnh tả cái trống.
185 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Viết thêm phần mở bài và kết bài để có bài văn hoàn chỉnh tả cái trống.
Bài làm:
Mở bài: "Tùng, tùng, tùng" những âm thanh quen thuộc đó dường như đã đi sâu vào tâm trí của em. Đó là chiếc trống trường, một kỉ vật thân thương gắn liền với ngôi trường, với mỗi lứa tuổi học sinh.
Kết bài: Mai sau, em sẽ trưởng thành, sẽ mãi rời xa mái trường thân yêu. Văng vẳng đâu đó tiếng trống trường giục giã, rộn ràng cho tuổi học trò lại ùa về cùng bao kỉ niệm thân thương.
Xem thêm bài viết khác
- Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì?
- Nêu tác dụng của dấu hai chấm: Ở mục a và mục b, dấu hai chấm báo hiệu điều gì? Ở mục a, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu câu nào?
- Kể về một bức tranh mà em đã vẽ.
- Chơi trò chơi : "Giải ô chữ" (trang 104)
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: Chiếc xe đạp của chú Tư
- Đặt câu hỏi cho bộ phận vị ngữ trong các câu của đoạn văn ở hoạt động 3
- Giải bài 8B: Ước mơ giản dị
- Từ các ví dụ trên, em hãy chỉ ra các cách để thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất
- Kể lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
- Chơi trò chơi: Ai - ở câu chuyện nào?
- Thi đặt câu hỏi phù hợp tình huống:
- Thi tìm nhanh từ chỉ người chứa tiếng "nhân"