Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Ngữ văn số 1 Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 4

Chúng tôi xin giới thiệu bài Đề kiểm tra giữa kì 1 Ngữ văn lớp 4. Đề được soạn theo chương trình mới nhất của bộ GD nhằm ôn luyện và củng cố kiến thức giúp các em làm bài thi tốt nhất và đạt được điểm số cao. Chúc các em học tốt.

Đề 1: Kiểm tra giữa kì 1 môn Ngữ văn lớp 4

I. ĐỌC HIỂU

Đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi bên dưới:

HOÀNG TỬ HẠNH PHÚC

Cao cao trên một cột lớn tại quảng trường thành phố là bức tượng Hoàng Tử Hạnh Phúc. Người chàng được dát toàn vàng lá nguyên chất, đôi mắt là hai viên ngọc bích sáng ngời và trên chuôi kiếm gắn một viên hồng ngọc lấp lánh rực rỡ. Ai cũng phải trầm trồ thán phục.

“Anh chàng đẹp như chiếc phong tiêu” – một trong những thành viên của Hội đồng Thành phố nhận xét vì muốn được tiếng là người có gu thẩm mỹ – “chỉ có điều hơi vô dụng.” – người này nói thêm, sợ thiên hạ sẽ đánh giá mình thiếu thực tế, mà ông ta thì đâu phải vậy.

“Sao con không giống như Hoàng Tử Hạnh Phúc kia?” – bà mẹ khôn ngoan nói với đứa con đang khóc lóc vòi vĩnh – “Hoàng tử Hạnh Phúc không bao giờ khóc đòi bất cứ thứ gì.”

“Thật mừng là trên đời này còn có người khá hạnh phúc” – gã chán đời lẩm bẩm khi nhìn chăm chăm vào bức tượng tuyệt mỹ.

“Chàng trông giống như một thiên thần.” – mấy đứa trẻ từ viện mồ côi nói khi chúng bước ra khỏi nhà thờ trong bộ áo choàng không tay màu đỏ và quần yếm trắng tinh.

“Sao các trò biết?” – thầy dạy toán nói – “Các trò chưa hề gặp thiên thần kia mà.”

“A! Nhưng chúng con gặp rồi, trong giấc mơ ạ.” – bọn trẻ trả lời. Thầy giáo cau mày khó chịu vì ông không thể chấp nhận việc trẻ con mơ mộng viển vông.

Theo Oscar Wilde

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:

1. Câu chuyện kể về ai? (M1)

1. Về người nông dân.
2. Về một nhà buôn giàu có.
3. Về một chàng hoàng tử.

2. Bức Tượng Hoàng tử được làm bằng gì? (M1)

1. Làm bằng xi măng trắng.
2. Người chàng được dát toàn vàng lá nguyên chất, đôi mắt là hai viên ngọc bích sáng ngời và trên chuôi kiếm gắn một viên hồng ngọc lấp lánh rực rỡ
3. Làm bằng sắt.

3. Tại sao bà mẹ nói với đứa con: “Sao con không giống như Hoàng Tử Hạnh Phúc kia?” (M2)

1. Vì “Hoàng tử Hạnh Phúc không bao giờ khóc đòi bất cứ thứ gì.”
2. Vì chàng rất đẹp
3. Cả hai ý trên.

4. Các em bé ở viện mồ côi nói gì khi nhìn thấy Hoàng tử Hạnh phúc? (M2)

1. Chàng tuyệt đẹp.
2. Chàng trông giống như một thiên thần.
3. Chàng trông giống một kị sĩ.

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Điền vào chỗ trống l/n để hoàn thiện đoạn văn sau: (M2)

Điên điển,…oại cây hoang dã, thân mềm dẻo, …á nhỏ …i ti, mọc từng chòm từng vạt …ớn trên đồng ruộng đồng bằng sông Cửu Long. Từ An Giang, Đồng Tháp dài xuống Cần Thơ, Rạch Giá, Cà Mau, ruộng đồng …ào cũng có.

2. Từ nào sau đây có đủ cả 3 bộ phận của tiếng? (M3)

1. ta
2. oán
3. ơn

3. Trong ba bộ phận của tiếng, bộ phận nào có thể không có? (M2)

1. vần
2. thanh
3. âm đầu

4. Bộ phận âm đầu của tiếng “quà” là gì? (M3)

1. q
2. qu
3. cả hai ý trên.

5. Bộ phận vần của tiếng “oán” là gì? (M3)

1. oa
2. an
3. oan

6. Tiếng “ưa” có những bộ phận nào? (M3)

1. Âm đầu “ư”, vần “a”, thanh ngang.
2. Âm đầu ” ưa”, vần “ưa”, không có thanh.
3. Không có âm đầu, vần “ưa”, thanh ngang.

7. Cho các từ sau: bờ bãi, nhân dân, tươi tốt, đánh đập, nhỏ bé, nhỏ nhẹ, nhỏ nhen, lạnh buốt, lạnh giá, lạnh tanh.

Những từ nào là từ ghép? Những từ nào là từ láy? (M3)

8. Từ nào trong mỗi câu dưới đây có tiếng nhân không cùng nghĩa với tiếng nhân trong các từ còn lại? (M2)

1. Nhân loại, nhân tài, nhân đức,nhân dân.
2. Nhân ái, nhân vật, nhân nghĩa, nhân hậu.
3. Nhân quả, nhân tố, nhân chứng, nguyên nhân.

9. Xếp các câu vào cột thích hợp và xác định các bộ phận trả lời các câu hỏi trong cột đó: (M3)

Mẹ em là giáo viên.

Chú mèo có bộ lông mới mượt làm sao!

Bố làm cho em một chiếc chong chóng tre.

III. TẬP LÀM VĂN:

Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.

Đáp án đề thi giữa kì lớp 4

I. ĐỌC HIỂU: 2đ (Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 đ)

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Điền đúng mỗi chỗ trống cho 0,1đ

Điền vào chỗ trống l/n để hoàn thiện đoạn văn sau:

Điên điển,loại cây hoang dã, thân mềm dẻo, lá nhỏ li ti, mọc từng chòm từng vạt lớn trên đồng ruộng đồng bằng sông Cửu Long. Từ An Giang, Đồng Tháp dài xuống Cần Thơ, Rạch Giá, Cà Mau, ruộng đồng nào cũng có.

Mỗi câu trả lời đúng cho 0,4đ

7. 1 điểm

8.1 điểm. Mỗi đáp án đúng cho 0,3 điểm

a. nhân đức

b. vật

c. nhân chứng

9. Xếp các câu: 1đ

III. TẬP LÀM VĂN:

Hướng dẫn

Để thực hiện bài tập này, học sinh cần nắm vững yêu cầu của đề.

- Viết thư cho ai? (Cho một bạn ở trường khác). Nếu không có bạn ở trường khác, chúng ta có thể tưởng tượng ra một người bạn như thế để viết.

- Mục đích viết thư:

Viết thư để làm gì? (để hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình ở lớp, ở trường em hiện nay).

Cách xưng hô như thế nào cho phù hợp?

Nội dung thăm hỏi: sức khỏe, việc học tập ở trường mới, tình hình gia đình…

Kể cho bạn nghe những gì về tình hình sinh hoạt các mặt, học tập, văn nghệ, thể thao, về thầy cô, bạn bè).

Nên chúc bạn, hứa hẹn điều gì? (Chúc bạn vui khỏe, học giỏi, hẹn gặp lại).

Dựa vào đó học sinh thực hành viết thư.

Bài tham khảo

Bài làm số 1

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 21 tháng 9 năm 2018

Bạn Quỳnh thân mến!

Từ khi bạn chuyển trường đến nay, mình nhớ bạn lắm. Hôm nay rảnh, mình vội viết thư thăm bạn đây và sẽ kể cho bạn nghe chuyện của lớp và trường mình hiện nay.

Quỳnh ơi! Dạo này bạn thế nào rồi? Bạn có khỏe không? Việc học tập của bạn ra sao rồi? Bạn vẫn là “cây toán” của lớp chứ? Trường mới của bạn có đẹp không? Các bạn trong lớp có đoàn kết và vui vẻ như lớp mình hồi năm ngoái không? Gia đình bạn vẫn đầm ấm và hạnh phúc như trước hả?

Bọn mình vẫn thường nhắc đến bạn và nhớ bạn lắm Quỳnh ạ! Bạn có nhớ cô Thủy dạy mình hồi lớp ba không? Cô vẫn thường hỏi thăm bạn đấy. Năm nay bọn mình học cô Linh. Cô cũng tận tâm và thương yêu học sinh như cô Thủy của mình vậy đó. Bọn mình đang thi đua đạt nhiều điểm mười để tặng thầy cô nhân ngày 20/11. À, sắp tới trường mình tổ chức đêm hội trăng rằm, nếu rảnh bạn về trường dự nhé, có bạn tụi mình sẽ càng vui hơn.

Thôi mình dừng bút để học bài nhé! Chúc bạn và gia đình luôn dồi dào sức khỏe, bạn học ngày càng giỏi hơn.

Thân ái

Bạn của Quỳnh

Bài làm số 2

Hoàng Hải nhớ nhiều!

Từ ngày cậu theo gia đình chuyển về Nha Trang đến nay, mình không nhận được tin tức gì của cậu cả. Mình nhớ cậu lắm. Sáng nay, bỗng có một phong thư lạ, mở ra xem, hóa ra là thư cậu. Mừng quá! Mình vội viết thư hồi âm cho cậu đây!

Hải ơi! Từ ngày về trường mới tới nay cậu học tập ra sao? Có còn giữ ngôi vô địch môn Toán như hồi ở Hà Nội không? Nếu có ai đó cướp mất chức vô địch của cậu thì mình buồn lắm. Nhưng nói thế cho vui chứ thiên hạ còn lắm người tài giỏi hơn mình, có phải thế không Hải? Sức khỏe của cậu dạo này thế nào rồi? vẫn như cái “đầu máy xe lửa” ấy chứ?, còn hai bác và em Tú Trinh có khỏe không?

Riêng mình việc học hành vẫn bình thường như hồi cậu ở đây. Mình với con bé Lệ Khanh vẫn so kè nhau hàng tháng. Khi thì đứa nay nhích lên đứng trước đứa kia, khi thì ngược lại. Có nhiều lúc đứt cả hơi mà không dám buông. Vậy mà thú vị phải không Hải? Về sức khỏe, không nói chắc Hải cũng rõ. Mình dây, lều khều như tay nghiện ma túy nhưng được cái chưa bao giờ hắt hơi sổ mũi…

Còn chuyện này nữa. Hôm thi đấu bóng đá giữa hai đội lớp 5A và lớp 5B, mình cao nhất đội, lại có đồi “bàn tay nhựa” của thủ thành Minh Quang nên mình được phân công vị trí thủ môn, trông cũng oai ra phết. Các bạn gái trong lớp nói đùa là:” Thân gầy, ốm yếu, nhẹ người dễ bay cao bay xa,.. chỉ sợ nhẹ quá khéo bay đi theo bóng lắm đó”. Không ngờ lời nói đùa ấy ứng nghiệm vô cùng. Ở hiệp hai, đội mình đang dẫn trước 1-10. Đội bạn vùng lên phản công quyết liệt. Một quả bóng sấm sét do thằng “Hùng xe tăng” sút đúng vào giữa cầu môn. Hải nhớ không? Mình lao ra bắt gọn quả bóng, lăn hai vòng. Mình cứ tưởng lăn ra ngoài, nào ngờ cú lăn “nghệ thuật” của mình đã vô tình gỡ hòa cho đội bạn. Lúc đó mình buồn và xấu hổ vô cùng. May mà có Hải vỗ về an ủi và thông cảm cho mình.

Thôi, thư đã dài rồi hẹn lần sau nhé! Mình chúc đại gia đình Hải hạnh phúc.