Em cảm thấy như thế nào? Em có thể nói gì (với bản thân) để giúp em giữ được lòng tự trọng?
21 lượt xem
2. Xử lí tình huống và đóng vai
a. Xử lí tình huống
Tình huống 1: Em chơi thân với một bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nữa.
Câu hỏi:
- Em cảm thấy như thế nào?
- Em có thể nói gì (với bản thân) để giúp em giữ được lòng tự trọng?
- Em có thể nói gì với bạn ấy để vẫn giữ được tình bạn?
Bài làm:
- Em cảm thấy rất buồn và không thoải mái khi bạn ấy liên tục chỉ trích em.
- Để giúp em giữ được lòng tự trọng, em có thể tự an ủi bản thân mình: Có lẽ vì mình đã làm phật ý điều gì đó mới khiến bạn ấy như vậy. Mình sẽ hỏi bạn ấy xem mình cư xử hay làm việc gì không đúng để sửa sai. Như vậy, sẽ giúp cả hai vui vẻ như trước kia.
- Để vẫn giữ được tình bạn, em có thể nói với bạn ấy là: Mấy ngày hôm nay tớ thấy cậu có vẻ không thoải mái về tớ. Chắc tớ lại làm sai điều gì rồi, cậu là bạn thân của tớ, cậu có thể cho tớ biết tớ đã làm sai điều gì để sửa chữa lỗi lầm của mình được không?
Xem thêm bài viết khác
- Ông Nghĩa suy nghĩ như vậy có đúng không? Tại sao? Trong trường hợp này, nếu là ông Nghĩa, em sẽ làm thế nào với số bạc đó?
- Hãy tìm hiểu thêm các quy định của Hiến pháp năm 2013 liên quan đến quyền nghĩa vụ...
- Từ bài viết về Bác, theo em, sự giản dị của Bác được thể hiện ở những mặt nào? Hãy tìm những từ ngữ mô tả cụ thể về lối sống, hành vi giản dị của Bác.
- Em hãy phân tích điểm yếu và điểm mạnh của Thỏ và Rùa? Vì sao Thỏ lại thua Rùa?
- Chủ sở hữu tài sản có những quyền gì để bảo vệ tài sản của mình?
- Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình yêu thương con người vào khổ giấy lớn theo mẫu dưới đây:
- Theo em, những hành đọng nào của cậu bé bán vé số trong câu chuyện trên thể hiện lòng tự trọng? Hãy viết ra giấy những từ/ cụm từ chỉ các hành vi đó
- Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của mỗi con người? Em cần làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
- Thực hành thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp qua lời nói, cử chỉ, hành động cụ thể.
- Soạn VNEN GDCD 7 bài 4: Sống tự lập
- Lớp em đang xếp hàng để chuẩn bị cho giờ chào cờ đầu tuần, một trong trường cốc vào đầu em và như đang muốn gây sự để em đánh nhau với bạn ấy. Em sẽ ứng xử như thế nào?
- Sưu tầm tranh cổ động về chủ đề “ Sống và làm việc theo hiến pháp pháp luật”