Giải bài 9: Làm gì để trường học sạch sẽ và an toàn
Giải bài 9: Làm gì để trường học sạch sẽ và an toàn - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 37. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ bản thân
Em đã làm gì để cho trường học của mình xanh - sạch - đẹp?
2. Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 và thảo luận
a. Trong từng hình gồm những ai?
b. Các bạn trong từng hình đang làm gì?
c. Hãy chỉ và ghép các cụm từ dưới đây với các hình cho phù hợp
3. Quan sát và liên hệ thực tế
a. Em thường chơi trò chơi gì trong giờ ra chơi?
b. Các bạn trong hình 5, 6, 7 đang làm gì?
c. Hoạt động nào có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người khác?
d. Ở trường, ngoài giờ học và lao động, chúng em thường vui chơi như thế nào?
4. Đọc và thảo luận
b. Thảo luận để hoàn thành các câu sau:
- Những việc làm để chăm sóc và bảo vệ cây là: ..........................
- Những việc làm để giữ cho trường lớp luôn sạch, đẹp là: .........................
- Những trò chơi nguy hiểm không nên chơi ở trường là: ............................
B. Hoạt động thực hành
1. Thi làm hoa đẹp
b. Viết hoặc ghép các chữ vào các cánh hoa cho phù hợp nên làm hoặc không nên làm
- Đi lại nhẹ nhàng
- Ngắt hoa
- Không viết lên bàn
- Vứt rác ra sân trường
- Chạy ở cầu thang
- Trèo cây
- Đuổi bắt bạn
- Bảo vệ cây
- Không giẫm vào gốc cây
- Tập thể dục ở sân trường
C. Hoạt động ứng dụng
Viết và thực hiện những điều đã cam kết theo mẫu dưới đây:
Xem thêm bài viết khác
- Thế nào là ăn, uống đầy đủ? Ăn, uống đầy đủ có lợi ích gì?
- Viết "bữa ăn trong ngày" và "tên các loại thức ăn, đồ uống" vào cột tương ứng
- Viết và thực hiện những điều đã cam kết theo mẫu dưới đây:
- Chỉ và nói tên một số xương và cơ trên cơ thể em hoặc bạn em
- Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f.
- Viết những từ ngữ phù hợp vào chỗ chấm (.....) trong các câu dưới đây:
- Giải bài 8: Trường học của chúng em
- Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào? Em đã đi trên những loại đường giao thông nào?
- Thảo luận và đóng vai xử lí tình huống
- Trong các động tác vừa thực hiện, bộ phận nào của cơ thể đã cử động?
- Chỉ và nói với bạn những gì em thấy ở trong hình. Chỉ và nói với bạn về sự khác nhau về: quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống của người dân trong hình 2 và 3
- Hãy viết tên 3 vật nuôi và ích lợi của chúng ta vào bảng dưới đây: