Em đã làm gì để cho trường học của mình xanh - sạch - đẹp?
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ bản thân
Em đã làm gì để cho trường học của mình xanh - sạch - đẹp?
Bài làm:
Để trường học của mình xanh - sạch - đẹp, em đã:
- Quét dọn vệ sinh trường lớp sạch sẽ
- Nhổ cỏ, tưới nước cho cây và bồn hoa
- Không vứt rác bừa bãi, không vẽ bậy lên tường....
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các hình 2,3, 4, 5: Chỉ và nói tên những cây sống trên cạn, cây sống dưới nước?
- Bạn kể tên một số cây sống trên cạn? Bạn kể tên một số cây sống dưới nước?
- Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f.
- Cây sống ở đâu? Cây có những ích lợi gì? Tại sao cần chăm sóc, bảo vệ và trồng cây?
- Với sự giúp đỡ của gia đình, hãy xây dựng thực đơn cho ba bữa ăn trong một ngày để đảm bảo ăn, uống đầy đủ
- Hỏi - đáp theo từng hình:
- Chỉ trên hình 3 và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể (bộ xương, hệ cơ):
- Loài vật có thể sống ở đâu? Kể tên một số loài vật gây hại cho con người mà em biết?
- Em đã làm gì để cho trường học của mình xanh - sạch - đẹp?
- Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào? Em đã đi trên những loại đường giao thông nào?
- Viết "bữa ăn trong ngày" và "tên các loại thức ăn, đồ uống" vào cột tương ứng
- Quan sát hình 7, em hãy cho biết, con chó, cái cây, ngôi nhà ở phương nào?