Các biển báo 5a và 5d giống nhau như thế nào? Các biển báo 5b và 5e giống nhau như thế nào?
3. Quan sát và trả lời:
a. Quan sát và đọc các biển báo ở hình 5

b. Trả lời câu hỏi:
- Các biển báo 5a và 5d giống nhau như thế nào?
- Các biển báo 5b và 5e giống nhau như thế nào?
- Các biển báo 5c và 5g giống nhau như thế nào?
- Khi gặp từng loại biển báo trên chúng ta phải làm gì?
Bài làm:
Trả lời câu hỏi:
- Các biển báo 5a và 5d giống nhau ở chỗ đều là biển báo cho phép đi
- Các biển báo 5b và 5e giống nhau ở chỗ đều là biển báo cấm đi
- Các biển báo 5c và 5g giống nhau ở chỗ đều là biển cảnh báo.
- Khi gặp từng loại biển báo trên chúng ta cần phải tuân thủ các chỉ dẫn, biển báo và quy định chung để đảm bảo an toàn giao thông.
Xem thêm bài viết khác
- Kể tên những thứ có thể gây độc trong nhà em. Hoàn thành phiếu bài tập theo mẫu:
- Những việc nào các bạn thực hiện đúng để ăn, uống sạch sẽ? Những việc nào các bạn thực hiện chưa đúng để ăn, uống sạch sẽ?
- Thảo luận về cách giữ gìn, bảo quản đồ dùng theo cột
- Viết "bữa ăn trong ngày" và "tên các loại thức ăn, đồ uống" vào cột tương ứng
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi: Các bạn trong từng hình đang làm gì?
- Em cảm thấy như thế nào khi tập những động tác đó? Thử tưởng tượng, nếu chúng ta không vận động thì cơ thể chúng ta sẽ như thế nào?
- Quan sát tranh bạn Tri và gia đình trong các bữa ăn trả lời câu hỏi: Một ngày bạn Tri ăn mấy bữa? Đó là những bữa ăn nào?
- Em đã nhìn thấy người bị ngộ độc chưa? Biểu hiện của người bị ngộ độc như thế nào?
- Giải bài 1: Vì sao chúng ta vận động được?
- Nói với bạn 3 việc em hoặc các thành viên trong gia đình đã làm để giữ môi trường xung quanh sạch sẽ?
- Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày
- Mọi người trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó có tác dụng gì?