Mọi người trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời
a. Quan sát hình 1, 2, 3, 4

b. Lần lượt trả lời câu hỏi:
- Mọi người trong từng hình đang làm gì?
- Việc làm đó có tác dụng gì?
Bài làm:
Quan sát các hình em thấy:
- Hình 1: Mọi người quét dọn đường phố, vỉa hè
- Hình 2: Cô gái đang vệ sinh sạch sẽ khu vực chăn nuôi
- Hình 3: Mọi người đang phát quang cây cỏ dại
- Hình 4: Anh thanh niên đang dọn sạch cỏ cây mọc xung quanh giếng nước.
=> Những việc làm này giúp cho môi trường thêm sạch sẽ, ngăn nắp để bảo vệ sức khỏe và tránh bệnh tật.
Xem thêm bài viết khác
- Ghép mỗi số (1, 2, 3) ở cột A với một chữ cái (a, b, c) ở cột B cho phù hợp
- Giải bài 9: Làm gì để trường học sạch sẽ và an toàn
- Quan sát các hình 2, 3, 4, 5, 6, 7 và trả lời: Trong từng hình có ai? Họ đang làm gì?
- Điền các thông tin em đã tìm hiểu được vào các cột trong bảng
- Quan sát tranh bạn Tri và gia đình trong các bữa ăn trả lời câu hỏi: Một ngày bạn Tri ăn mấy bữa? Đó là những bữa ăn nào?
- Thảo luận về cách giữ gìn, bảo quản đồ dùng theo cột
- Bạn đã sử dụng phương tiện giao thông nào? Bạn đã sử dụng đường giao thông nào
- Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong từng hình? Bạn đã bao giờ đi trên các phương tiện như các hình trên chưa?
- Viết tên hoặc vẽ cây em đã quan sát ở sân trường vào cột. Đánh dấu x vào các ô chỉ nơi sống.
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai?
- Lần lượt hỏi nghe bạn trả lời: Kể tên bốn phương chính. Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào?
- Hãy viết tên 3 vật nuôi và ích lợi của chúng ta vào bảng dưới đây: