Kể tên một số văn bản tự sự mà em đã học hoặc đã đọc. Chọn một trong số các văn bản tự sự vừa kể tên và cho biết: câu chuyện kể về ai? ...
19 lượt xem
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu chung về văn tự
a. Kể tên một số văn bản tự sự mà em đã học hoặc đã đọc.
b. Chọn một trong số các văn bản tự sự vừa kể tên và cho biết: câu chuyện kể về ai? Có những sự việc nào? Câu chuyện đó được kể nhằm mục đích gì?
Bài làm:
a. VD: Truyền thuyết Thánh Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh.
b. Câu chuyện: Truyền thuyết Thánh Gióng
- Truyện kể về cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm của Gióng
- Những sự việc trong truyện: Gióng ra đời=> Gióng biết nói và nhận lời xứ giả=> Gióng lớn bổng, cưỡi ngựa đi đánh giặc=> Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa về trời=> Vua lập đền thờ Gióng.
- Mục đích: để tưởng nhớ và ca ngợi chiến công của người anh hùng Thánh Gióng, một trong tứ bất tử của tín ngưỡng dân gian Việt Nam - người có công đánh thắng giặc Ân, mở đầu trang sử vàng son chống ngoại xâm.
Xem thêm bài viết khác
- Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú
- Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em vào ô tương ứng (theo mẫu).
- Điền vào chỗ trống để hoàn thiện kiến thức về tính từ
- Trong các từ vừa tìm được:
- Soạn văn 6 VNEN bài 4: Cách làm bài văn tự sự
- Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích.
- Tác dụng của những câu trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? Chọn ô phù hợp
- Đọc kĩ các đoạn văn còn lại và cùng nhau nêu suy nghĩa về ý nghĩa của các chi tiết sau:
- Soạn văn 6 VNEN bài 8: Danh từ
- Câu nghi vấn [7] ở cuối đoạn trích dùng để làm gì?
- Soạn văn 6 VNEN bài 10: Ếch ngồi đáy giếng
- Bài học từ chuyện ếch ngồi đáy giếng có ý nghĩa như thế nào đối với em? Viết lại ý kiến em vào vở