Khoa học xã hội 8 bài 10: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)
Giải bài 10: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 8 trang 77. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Hình 1 đề cập đến nội dung gì trong lịch sử loài người. Em biết gì về nội dung đó?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai
Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:
- Giải thích tại sao Hít-le lại tấn công các nước châu Âu trước.
- Nêu nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai và suy nghĩ của em về trách nhiệm của các nước lớn khi để Chiến tranh thế giới thứ hai xảy ra.
2. Tìm hiểu các giai đoạn chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai
a) Giai đoạn 1 (từ ngày 1 – 9 – 1939 đến đầu năm 1943): chiến tranh bùng nổ và lan rộng ra thế giới
Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:
- Khái quát diễn biến chính trong giai đoạn 1 của cuộc chiến tranh.
- Giải thích vì sao trong giai đoạn 1, phe phát xít lại chiếm ưu thế. Để chống lại phe phát xít, các nước đã phải làm gì?
- Nêu suy nghĩ của em về hành động của chủ nghĩa phát xít trong việc giết hại người Do Thái và dân thường.
- Cho biết việc Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng sẽ tác động đến nước Mĩ như thế nào.
b) Giai đoạn 2 (từ đầu năm 1943 đến tháng 8 – 1945): quân Đồng minh phản công, chiến tranh kết thúc
Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:
- Khái quát diễn biến chính của Chiến tranh thế giới thứ hai trong giai đoạn 2 trên các mặt trận.
- Nêu những tác động của việc Mĩ – Anh mở mặt trận phía Tây đến cục diện chiến tranh.
- Trình bày suy nghĩ của em về việc Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
3. Tìm hiểu kết cục của Chiến tranh thế giới thứ hai
Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:
- Cho biết cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai có kết cục như thế nào.
- Nêu suy nghĩ của em về hậu quả của chiến tranh đối với nhân loại.
C. Hoạt động luyện tập
1. Hãy lập bảng theo mẫu sau vào vở và điền những nội dung phù hợp.
| Nội dung | Thời gian | Kết quả/ Tác động |
| Đức tấn công Ba Lan | ||
| Trận Trân Châu Cảng | ||
| Trận Xta-lin-grát | ||
| Đức kí văn kiện đầu hàng | ||
| Liên Xô đánh bại đạo quân Quan Đông của Nhật Bản | ||
| Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản | ||
| Nhật Bản đầu hàng |
2. Trách nhiệm của Anh, Pháp, Mĩ trong việc để Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ.
3. Đánh giá vai trò của Mĩ, Liên Xô trong việc kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.
4. Em hãy lập bảng so sánh cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất với cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai theo ý tưởng của mình.
Xem thêm bài viết khác
- Nối ô chữ bên trái với ô chữ bên phải sao cho đúng với phong trào Cần Vương và khởi nghĩa Yên Thế
- Trình bày sự biến đổi của bản đồ châu Âu trước và sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Những yếu tố nào làm cho tình hình kinh tế Đức tồi tệ hơn nhiều so với các nước tư bản châu Âu khác trong cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933?
- Soạn bài 18: Những chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội (từ năm 1897 đến năm 1914)
- Tìm hiểu các tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu
- Dựa vào hình 1, hãy kể tên các nước Đông Nam Á và nêu một vài hiểu biết của em về khu vực Đông Nam Á
- Dựa vào kiến thức đã học trong các bài học địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết tự nhiên nước ta có những đặc điểm chung nào?
- Soạn bài 22: Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)
- Dựa vào hình 1 và sự hiểu biết của bản thân, hãy: Liên kết các kiểu loại địa hình của nước ta. Nêu những hiểu biết của em về một kiểu loại địa hình trên lược đồ.
- Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân, hãy nêu một số thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên châu Á đối với sản xuất và con người.
- Theo em, hiện nay chúng ta có thể kế thừa những giá trị của các công trình giao thông và kiến trúc từ thời Pháp để lại hay không? Vì sao
- Đọc thông tin và bằng hiểu biết của em, hãy: Kể tên một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Những tài nguyên này là cơ sở để phát triển những ngành kinh tế nào?