Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ 4.3^{2}-5.6 , thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
c. Trả lời câu hỏi
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn , ví dụ {[(11 - 2) x 2] + 2} , thì khi tính gias trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự lũy thừa trước rồi thực hiện các phép tính sau.
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự trong ngoặc tròn trước sau đó đến ngoặc vuông và cuối cùng là ngoặc nhọn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải toán VNEN 6 bài 4: Giá trị tuyệt đối của một số nguyên
- VNEN toán 6 tập 1 | Giải bài tập toán VNEN 6 tập 1 | Soạn toán VNEN 6 tập 1
- Áp dụng tính chất a. (b - c) = ab - bc để tính nhẩm:
- Giải câu 2 trang 66 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải VNEN toán 6 bài 5: Thực hành trồng cây thẳng hàng. Đo độ dài
- Giải câu 1 trang 96 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải toán VNEN 6 bài 19: Ước chung và bội chung
- Giải câu 2 trang 37 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 72 sách toán VNEN lớp 6
- Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp đó có bao nhiêu phần tử:
- Giải câu 2 trang 66 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 1 trang 80 sách toán VNEN lớp 6 tập 1