Nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 3 về tên và đặc điểm của các đới khí hậu. Chỉ trên quả Địa cầu và nói tên các đới khí hậu ở bán cầu Bắc và bán cầu Nam.
63 lượt xem
A. Hoạt động cơ bản
1. Làm việc với quả Địa cầu
a. Nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 3 về tên và đặc điểm của các đới khí hậu.
b. Chỉ trên quả Địa cầu và nói tên các đới khí hậu ở bán cầu Bắc và bán cầu Nam.
c. Chỉ vị trí của Việt Nam trên quả Địa cầu và cho biết nước ta nằm ở đới khí hậu nào.
d. Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay lạnh.
Bài làm:
a. Tên và đặc điểm của các đới khí hậu:
- Nhiệt đới: nóng quanh năm.
- Ôn đới: khí hậu ôn hòa, có đủ bốn mùa.
- Hàn đới: rất lạnh, quanh năm đóng băng ở hai cực của Trái Đất.
b. Từ đường xích đạo nằm giữa quả Địa cầu chia làm hai miền: bán cầu Bắc và bán cầu Nam.
- Miền trên là bán cầu Bắc: từ đường xích đạo đến chí tuyến Bắc có đới khí hậu là nhiệt đới; từ chí tuyến Nam đến vòng Bắc cực có đới khí hậu là ôn đới; từ vòng Bắc cực đến cực Bắc có đới khí hậu là hàn đới.
- Miền dưới là bán cầu Nam: từ đường xích đạo đến chí tuyến Nam có đới khí hậu là nhiệt đới; từ chí tuyến Bắc đến vòng Nam cực có đới khí hậu là ôn đới; từ vòng Nam cực đến cực Nam có đới khí hậu là hàn đới.
c. Việt Nam ở Đông Nam Á và nằm ở đới khí hậu là nhiệt đới.
d. Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy viết những cảm nghĩ của em về Bác Hồ
- Nêu tên những nước tiếp giáp phần đất liền của nước ta. Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta? Tên biển là gì?
- Tìm hiểu về thiên nhiên, con người và kinh tế châu Đại Dương?
- Thảo luận cùng gia đình đế liệt kê một số hành động em có thể tham gia để góp phần bảo vệ dòng sông và ứng phó với biển đổi khí hậu ở địa phương em.
- Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp
- Đọc đoạn văn và xác định vị trí của tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ trên lược đồ
- Trò chơi: “Ai nhanh? Ai đúng?”
- Chơi trò chơi: “Tiếp sức”
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 66)
- Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề mà em đã chọn (thông qua sách báo, internet, lời để của người lớn tuổi, ...) và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh sưu tầm) về chủ đề đó.
- Dựa vào hình 19, thảo luận để lựa chọn địa điểm du lịch. Đại diện nhóm lên giới thiệu trước lớp.
- Hoàn thành phiếu học tập: Viết chữ Đ vào bên cạnh các cụm từ chỉ nguyên nhân gây suy thoái đất. Viết chữ R vào bên cạnh các cụm từ chỉ nguyên nhân gây suy giảm rừng.