Thảo luận cùng gia đình đế liệt kê một số hành động em có thể tham gia để góp phần bảo vệ dòng sông và ứng phó với biển đổi khí hậu ở địa phương em.
20 lượt xem
2. Suy ngẫm và hành động
a. Thảo luận cùng gia đình đế liệt kê một số hành động em có thể tham gia để góp phần bảo vệ dòng sông và ứng phó với biển đổi khí hậu ở địa phương em.
b. Hoàn thành bảng theo mẫu
Hành động của em | |
Bảo vệ dòng sông 1. 2. 3. | Ứng phó với biến đổi khí hậu 1. 2. 3. |
Bài làm:
Hành động của em | |
Bảo vệ dòng sông 1. Không xả rác, xác động vật, bỏ bao bì thuốc trừ sâu xuống sông. 2. Trồng cây tránh xói lở sông. 3. Xây nhà vệ sinh, hố rác cách xa dòng sông. | Ứng phó với biến đổi khí hậu 1. Sử dụng nước hiệu quả trong sản xuất và sinh hoạt, bảo vệ nguồn nước. 2. Không vứt rác, xác súc vật, chai hoặc bao thuốc bảo vệ thực vật xuống sông. 3. Tiết kiệm nước. |
Xem thêm bài viết khác
- Gia đình em sử dụng những sản phẩm nào làm từ khoáng sản? Đó là loại khoáng sản gì?
- Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.
- Kể tên các nước trong khu vực Đông Nam Á. Hãy tìm hiểu thông tin về ASEAN.
- Âm mưu của Mĩ trong việc dùng không quân hủy diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc năm 1972 là gì?
- Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm liên quan đến nội dung bài học
- Tìm hiểu những đóng góp của nhà máy Cơ Khí Hà Nội
- Kể tên một số mặt hàng được sản xuất ở địa phương em và một số mặt hàng được mua từ nơi khác về
- Ở địa phương em có rừng hoặc nguồn lợi thủy sản không? Nếu có, hãy nêu những lợi ích mà rừng hoặc nguồn lợi thủy sản đem lại cho người dân ở địa phương.
- Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây:
- Ở địa phương em có những dân tộc nào cùng sinh sống? Năm 2013, địa phương em có diện tích và số dân là bao nhiêu? Hãy tính mật độ dân số trung bình của địa phương em và cho biết mật độ dân số như thế là cao hay thâ'p.
- Vào đầu thế kỉ XX, trong xã hội Việt Nam hình thành những giai cấp, tầng lớp mới nào? Hãy ghi ý đúng vào vở
- Sau năm 1950, hậu phương của ta phát triển có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Pháp?