Tìm các quan hệ từ trong đoạn văn Cổng trường mở ra
Câu 1: (Trang 98 - SGK Ngữ văn 7) Tìm các quan hệ từ trong đoạn văn sau:
Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.
Con là một đứa trẻ nhạy cảm. Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao nằm yên được. Nhưng mẹ chỉ dỗ một lát là con đã ngủ. Đêm nay con cũng có niềm háo hức như vậy: Ngày mai con vào lớp Một. Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập vở mới, mọi thứ đâu đó đã sẵn sàng, khiến con cảm nhận được sự quan trọng của ngày khai trường. Nhưng cũng như trước một chuyến đi xa, trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.
(Cổng trường mở ra)
Bài làm:
Các quan hệ từ trong đoạn văn được sắp xếp theo trật tự như sau: của, còn, còn, với, như, của, và, như, mà, nhưng, cũng, của, nhưng, như.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn văn bài: Xa ngắm thác núi Lư
- Soạn văn bài: Đại từ
- Bài 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? Em có biết cách hiểu nào khác về bài ca này và có đồng ý với cách hiếu đó không? Vì sao?
- Nội dung chính bài Những câu hát châm biếm
- Soạn văn bài: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
- Nội dung chính bài Tiếng gà trưa
- Soạn văn bài: Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tình cảm gia đình
- Nội dung chính bài: Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
- Nêu cảm nhận của em về Bài ca Côn Sơn bằng một bài văn ngắn
- Soạn văn bài: Chuẩn mực sử dụng từ
- Soạn văn bài: Chơi chữ