[Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân
40 lượt xem
Hướng dẫn giải bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân trang 52 sgk Đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Khởi động
Trò chơi yoga cười
Khám phá
1. Tìm hiểu cảm xúc của người trong tranh
2. Phân biệt cảm xúc tích cực và tiêu cực
3. Trao đổi về cảm xúc của tích cực
4. Thảo luận những cách thể hiện cảm xúc tích cực
Luyện tập
1. Bạn nào thể hiện cảm xúc tích cực, bạn nào thể hiện cảm xúc tiêu cực
2. Đóng vai
Em sẽ thể hiện cảm xúc như nào trong các tình huống sau:
3. Liên hệ
Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi học ngày hôm nay:
Vận dụng
1. Nói và viết về một kỉ niệm của em và cách em thể hiện niềm vui của mình hôm ấy.
Xem thêm bài viết khác
- Ghi lại những cảm xúc tiêu cực mà em đã trải qua và kiềm chế cảm xúc đó?
- Tìm hiểu cảm xúc của người trong tranh
- Việc bảo quản đồ dùng gia đình mang đến lợi ích gì?
- Lập bảng hướng dẫn tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt.
- Đóng vai kể tiếp câu chuyện bạn cáo
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 6: Khi em bị lạc
- Em khuyên bạn điều gì dưới những tình huống dưới đây
- Quê em ở đâu?
- Xây dựng nội quy góc thư viện lớp học.
- Tìm hiểu một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian. Trao đổi về sự cần thiết phải quý trọng thời gian
- Việc bỏo quản đồ dùng có nhân mang đến lợi ích gì?
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đôy? Vì sao?