Ghi lại những cảm xúc tiêu cực mà em đã trải qua và kiềm chế cảm xúc đó?
Vận dụng
1. Thư giãn cơ thể

2. Ghi lại những cảm xúc tiêu cực mà em đã trải qua và kiềm chế cảm xúc đó?
Bài làm:
1. Hít thở sâu và suy nghĩ những gì tốt đẹp tích cực. Nghĩ về hậu quả khi mình tức giận.
Xem thêm bài viết khác
- Chào thầy giáo, cô giáo. Nói lời chúc mừng thồy gióo, cô giáo nhân ngày lễ.
- Em đã làm gì thể hiện sự yêu quý bạn bè:
- Tìm hiểu hành động, lời nói thể hiện sự kính trọng
- 1. Kể một người bạn mà em yêu quý
- Em đã và sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân?
- Em khuyên bạn điều gì dưới những tình huống dưới đây
- 1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi: Cô giáo lớp em Sáng nòo em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đóp lời: “Chào cô ạt" Cô mỉm cười thột tươi. Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài
- Tìm hiểu một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian. Trao đổi về sự cần thiết phải quý trọng thời gian
- Xây dựng nội quy góc thư viện lớp học.
- Bạn Na đã làm gì với chiếc áo khoác của mình?
- Nếu không tìm kiếm sự hỗ trợ khi bắt nạt điều gì sẽ xảy ra?
- Cùng các bạn hát bài cô giáo - Nhạc: Nguyễn Mạnh Tường Thơ: Nguyễn Huy