[Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Kế hoạch hè
44 lượt xem
Hướng dẫn giải bài: Kế hoạch hè trang 63 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1. Mong muốn trong kì nghị hè
Chia sẻ những mong muốn của em trong kì nghỉ hè theo các gợi ý dưới đây:
- Mong muốn trong hoạt động học tập (Em muốn tìm hiểu thêm về môn học nào? Vì sao?.
- Mong muốn trong hoạt động vui chơi, giải trí (Em muốn được tham gia hoạt động vui chơi, giải trí nào? Vĩ sao?.
- Mong muốn trong hoạt động tham quan, du lịch (Em muốn được đi du lịch ở “ Vì sao?.
- Mong muốn trong hoạt động rèn luyện bản thân (Em muốn học chơi môn thế thao nào? Em muốn rèn luyện tính cách nào của bản thân?).
2. Kế hoạch hè của em
Xây dựng kế hoạch hè của em bằng cách sử dụng biểu tượng đề thê hiện các hoạt động.
Chia sẻ kế hoạch hè của em.
3. Lời chúc mùa hè
Viết lời chúc nghỉ hè tới thầy cô và bạn bè trong lớp.
Trao gửi những thầy cô và các bạn,
Xem thêm bài viết khác
- Đánh giá các hoạt động đã được tổ chức trong dịp kỉ nệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 mả em và các bạn cùng tham gia.
- Giới thiệu về trường học mới của em theo các gợi ý sau: Một vài nét cơ bản về lịch sử của trường, mô tả cảnh quan, khuôn viên trường em...
- Trao đổi về các nghề nghiệp khác nhau và giá trị của mỗi nghề trong xã hội. Tranh luận theo chủ đề: Cần tôn trọng mọi nghề trong xã hội.
- Những điều em thấy thích ở nghề giáo viên. Những khó khăn của nghề giáo viên.
- Thảo luận về cách thức vận động gia đình người quen tham gia dự án cộng đồng.
- Chia sẻ sự hiểu biết của em về các hoạt động của nhà trường theo gợi ý:
- Nêu cách quan tâm, chăm sóc người thân trong các tình huống sau đây:
- Liệt kê các hành vị ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý dưới đây:
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Tri ân thầy cô
- Đề xuất kế hoạch hoạt động của lớp nhằm tham gia xây dựng truyền thống nhà trường theo gợi ý:
- Các hành động quan tâm, chăm sóc người thân diễn ra khi nào, ở đâu?
- Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích