Có nhiều bài thơ của các giả khác nhau viết vê mùa thu, nhưng mỗi bài thơ mang những nét riêng vê từ ngữ nhịp điệu và hình tượng, thể hiện tính cá thể trong ngôn ngữ. Hãy so sánh để thấy những nét riêng đó trong ba đoạn thơ
39 lượt xem
Bài tập 4: trang 102 sgk Ngữ văn 10 tập 2
Có nhiều bài thơ của các giả khác nhau viết vê mùa thu, nhưng mỗi bài thơ mang những nét riêng vê từ ngữ nhịp điệu và hình tượng, thể hiện tính cá thể trong ngôn ngữ. Hãy so sánh để thấy những nét riêng đó trong ba đoạn thơ.
a)
Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao
Cầu trúc lơ phơ gió hắt hiu
Nước biếc trông nư từng khói phủ
Song thưa để mặc bóng trăng vào
(Nguyễn Khuyến, Thu vịnh)
b)
Em không nghe mùa thu
Lá thu rơi xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên là vàng khô
(Lưu Trọng Lư, Tiếng thu)
c)
Mùa thu nay đã khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rừng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc tiếng nói cười thiết tha
(Nguyễn Đình Thi, Đất nước)
Bài làm:
| Phương diện so sánh | Thu vịnh | Tiếng thu | Đất nước |
| Từ ngữ | gợi tả, ước lệ | giản dị, quen thuộc, tả thực | vui tươi, tả thực |
| Nhịp điệu | chậm rãi với âm hưởng trang nhã, nhịp 4/3 ; 2/2/3 | âm điệu thổn thức, nhịp 3/2 | thơ tự do ngắt nhịp linh hoạt, nhịp điệu vui tươi |
| Hình tượng | mùa thu thanh cao và tĩnh lặng với trời xanh, nước xanh, cây xanh | Lá vàng, hơi hướng tả thực, mới lạ | núi đồi, gió, rừng tre, trời thu, mang đến cho mùa thu thêm gần gũi |
Xem thêm bài viết khác
- Ôn tập phần tập làm văn trong chương trình ngữ văn 10 kì 2
- Nêu chủ đề của truyện
- Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đại cáo Bình Ngô
- Phân tích vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua một số câu thơ mà anh chị cảm nhận sâu sắc nhất
- Nội dung chính bài ôn tập phần làm văn
- Hãy nêu ý nghĩa quan trọng của nội dung và hình thức văn bản văn học
- Phân tích Chuyện chức phán sự đền Tản Viên để thấy chủ nghĩa nhân đạo được Nguyễn Dữ gửi gắm trong tác phẩm.
- Nội dung chính bài Tựa " Trích diễm thi" tập
- Vì sao nói: hiểu tầng ngôn từ mới là bước thứ nhất cần thiết để đi vào chiều sâu của văn bản văn học?
- Thuyết minh về một tác phẩm văn học | Bài làm văn số 6 lớp 10
- Tìm hiểu đoạn 3 (" Ta đây cũng chưa thấy xưa nay")