Đáp án đề 7 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
Bài làm:
I. TRẮC NGHIỆM( 4,0 điểm )
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Đáp án | C | A | A | A | D | D | A | B |
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm )
Câu 1(2,0 điểm):a, - Hành vi của Nam là sai.(0,5 điểm )
- Giải thích:(1,5 điểm )
+ Quyền sở hữu công dân gồm 3 quyền cụ thể là quyền chiếm hữu, quyền sử dụng, quyền định đoạt. Nam không phải là chủ sở hữu chiếc ví nên không có quyền gì đối với chiếc ví.
+ Nghĩa vụ của công dân là phải tôn trọng tài sản của người khác.
b, Nếu là Nam, em sẽ: Giữ nguyên chiếc ví và tìm cách trả lại cho người mất, cụ thể:(1,0 điểm )
+ Nếu có điều kiện, theo địa chỉ trên giấy tờ tìm đến trao tận tay người mất.
+ Tìm cách báo cho người mất ví đến nhận lại.
+ Nhờ thầy cô giáo chuyển cho người mất.
+ Nộp cho cơ quan công an.
Câu 2 (2,0 điểm ):
- Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, điều đó có nghĩa:Hiến pháp có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở các quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp.(1,0 điểm )
- Hiến pháp do Quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt, được quy định trong Hiến pháp.(1,0 điểm )
Câu 3 (2,0 điểm ):
- Quyền tự do ngôn luận: Là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội.(1,0 điểm )
- Công dân có thể thực hiện quyền tự do ngôn luận bằng cách:(1,0 điểm )
+ Góp ý kiến trong các cuộc họp ở cơ sở (tổ họp dân phố, thôn, xóm, phường, xã, trường, lớp…), trên các phương tiện thông tin đại chúng (báo, đài).
+ Kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân.
+ Góp ý vào các dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn bản luật, bộ luật quan trọng theo yêu cầu của Đảng và Nhà nước.
- Không tán thành ý kiến đó. Vì học sinh tuy nhỏ nhưng cũng là một công dân nên có quyền tự do ngôn luận. Học sinh có thể thực hện quyền tự do ngôn luận tùy theo sự hiểu biết của mình bằng cách tích cực tham gia đóng góp kiến trong các cuộc họp ở lớp, ở trường; khi thấy có vấn đề, có ý kiến muốn đề xuất có thể kiến nghị với nhà trường hoặc gửi cho báo, đài. (1,0 điểm)
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải?
- Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo (hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong xã hội mà em biết.
- Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều làm còn chưa tốt.
- Giải GDCD 8 Bài 7
- Do có việc gấp, chị Hoa đem chiếc xe đạp của mình ra cửa hàng cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe nhưng chiếc xe của chị đã bị Hà
- Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?
- Giải GDCD 8 Bài 10
- Ông Tám được giao phụ trách máy pho-to-co-py của cơ quan. Ông giữ gìn rất cẩn thận, thường xuyên lau chùi bảo quản và không cho ai sử dụng.
- Đáp án đề 5 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
- Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan có thể coi là pháp luật được không? Tại sao?
- Hiện nay trên đài phát thanh, truyền hình và một số báo có mở những chuyên mục để công dân tham gia đóng góp ý kiến, trình bày thắc mắc,