Dưới đây là những ý kiến khác nhau về tình bạn. Em đồng ý (hoặc không đồng ý) với những ý kiến nào? Giải thích vì sao?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu các quan niệm về tình bạn
Dưới đây là những ý kiến khác nhau về tình bạn. Em đồng ý (hoặc không đồng ý) với những ý kiến nào? Giải thích vì sao?
A. Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai người hay nhiều người, luôn biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
B. Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng sống....
C. Tình bạn có thể giữa những người cùng giới hoặc khác giới
D. Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, luôn thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
E. Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới.
Bài làm:
A. Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai người hay nhiều người, luôn biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
=>Không đồng ý vì ta chỉ nên giúp đỡ, bảo vệ bạn khi bạn gặp khó khăn, nguy hiểm. Còn những lúc bạn sai, bạn mắc lỗi mình phải thẳng thắn góp ý với bạn để bạn sửa sai.
B. Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng sống....
=> Đồng ý vì có những yếu tố đó mới có thể duy trì một tình bạn lâu dài và bền vững
C. Tình bạn có thể giữa những người cùng giới hoặc khác giới
=> Đồng ý, vì luật pháp không nghiêm cấm điều đó nên mỗi người có quyền lựa chọn bạn cho mình.
D. Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, luôn thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
=> Đồng ý vì đó là những người bạn tốt
E. Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới.
=> Không đồng ý vì thực tế trong xã hội có nhiều tình bạn khác giới rất trong sáng, lành mạnh kéo dài hàng chục năm.
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, những hành đọng nào của cậu bé bán vé số trong câu chuyện trên thể hiện lòng tự trọng? Hãy viết ra giấy những từ/ cụm từ chỉ các hành vi đó
- Em hãy lập kế hoạch rèn luyện lòng yêu thương mọi người trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng theo mẫu sau:
- Chủ sở hữu tài sản có những quyền gì để bảo vệ tài sản của mình?
- Mỗi nhóm xây dựng một số thông điệp về sống có kế hoạch (dưới dạng văn bản viết, tranh vẽ hoặc tiểu phẩm)
- Em sẽ phản ứng như thế nào trước những lời khen sau đây dành cho em:
- Trò chơi có nhắc đến các khái niệm "tài sản", "sở hữu", "quyền sở hữu tài sản". Em hãy viết ra những hiểu biết của mình về các khái niệm này
- Ghép những biểu hiện trong bảng dưới đây vào các hình ảnh tương ứng với những biểu hiện đó
- Sưu tầm những tấm gương sống tự lập trong thực tiễn, trên sách báo, đài, tivi, Internet và chia sẻ với bạn bè trong nhóm, trong lớp
- Soạn VNEN GDCD 7 bài 5: Sống có kế hoạch
- Ca từ và hình ảnh nào trong bài hát để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong em? Vì sao? Nội dung bài hát muốn nói với chúng ta điều gì?
- Thảo luận để hoàn thành bảng sau: Biểu hiện lành mạnh trong sinh hoạt gia đình và biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình
- Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác?