Giải bài 13C: Mỗi câu chuyện nói với chúng ta điều gì?
Giải bài 13C: Mỗi câu chuyện nói với chúng ta điều gì? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 142. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức ảnh sau: (trang 143 sgk)
2. Đọc câu chuyện “Hai bàn tay”. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện
(chuyện Hai bàn tay sgk trang 143)
3. Các tranh sau đây vẽ gì (trang 144 sgk) ? Đóng vai nhân vật trong mỗi tranh để nêu câu hỏi tự hỏi mình cho phù hợp?
B. Hoạt động thực hành
1. Cùng đọc 3 đề bài sau và cho biết đề bài nào thuộc kiểu bài kể chuyện.
- Đề 1: Lớp em vừa có một bạn theo gia đình chuyển đi xa. Em hãy viết thư thăm bạn và kể tình hình học tập của lớp cho bạn em biết.
- Đề 2: Em hãy kể một câu chuyện về một tấm gương rèn luyện thân thể.
- Đề 3: Em hãy tả chiếc áo hoặc chiếc váy em mặc đến trường hôm nay.
2. Kể chuyện trong nhóm
Mỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau:
a. Đoàn kết, thương yêu bạn bè.
b. Giúp đỡ người tàn tật.
c. Thật thà, trung thực trong đời sống.
d. Chiến thắng bệnh tật.
Xem thêm bài viết khác
- Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Những câu in đậm trong hai đoạn văn dùng để làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để:
- Giải bài 6C: Trung thực - Tự trọng
- Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu.
- Nói về một nghề em yêu thích theo các câu hỏi gợi ý sau: Lớn lên em thích làm nghề gì? Vì sao em thích làm nghề đó?
- Nghe - viết: Thợ rèn
- Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể, thảo luận và trả lời câu hỏi: Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể có những nhân vật nào? Cần sắp xếp các sự việc sau theo thứ tự nào cho đúng trình tự của câu chuyện?
- Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau và ghi vào vở theo mẫu:
- Viết thư cho bạn ở trường khác để thăm hỏi
- Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực".
- Giải bài 2C: Đáng yêu hay đáng ghét
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: