Giải VNEN toán 6 bài 5: Thực hành trồng cây thẳng hàng. Đo độ dài
Giải bài 5: Thực hành trồng cây thẳng hàng. Đo độ dài - Sách VNEN toán 6 tập 1 trang 134. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
1. Đố
- Đố bạn: Người ta đã làm thế nào để xếp (hay dựng) được các cột nhà (hay các cọc tiêu) thẳng hàng?
2. Thực hành xếp hàng dọc (sgk trang 134).
3. Thực hành trồng cây (cắm cọc tiêu) thẳng hàng.
c) Thực hành đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất
- Theo vị trí mà nhóm vừa chọn cắm ba cọc tiêu A, B, C, hãy đo các khoảng cách AC, AB bằng thước (thước dây, hoặc thước chữ A, hoặc thước mét,...).
- Ghi kết quả: AB = ... m; BC = ... m; AC = ... m.
Chú ý: Thực hành cắm cọc tiêu thẳng hàng với hai trường hợp: điểm C nằm giữa hai điểm A và B; điểm C không nằm giữa hai điểm A và B.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
1. Quan sát, tìm hiểu
a) Quan sát xung quanh em và chỉ ra hình ảnh có liên quan đến những cây (hay cọc tiêu thẳng hàng)
b) Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học.
2. Đố
Đố bạn: Xếp được 10 viên sỏi (hay viên bi) thành 5 hàng, mỗi hàng có đúng 4 viên sỏi (hay viên bi) thẳng hàng.
E.HOẠT ĐỘNG TÌM TỎI, MỞ RỘNG
Tìm hiểu, đọc thêm (sgk trang 135).
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hai bội của 49. Tìm hai ước của 108
- Giải câu 2 trang 33 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 1 trang 63 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 3 trang 36 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 3 trang 93 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần E
- Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ
- Có hay không những điểm khác điểm N mà thuộc đường thẳng m?
- Giải câu 5 trang 45 toán VNEN 6 tập 1
- Giải toán VNEN 6 bài 2: Tập hợp các số nguyên
- Giải VNEN toán đại 6 bài 9: Phép nhân phân số
- Điền chữ số vào dấu * để được số 68* chia hết cho 5
- Đọc các số sau và cho biết chữ số 9 trong mỗi số đó thuộc hàng nào, lớp nào: