Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học.
b) Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học.
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Ước lượng chu vi là 54m
Dùng thước thẳng đo được chiều dài là 8m, chiều rộng là 7m.
Chu vi của lớp học là 56m.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 2 trang 99 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần D. E
- Giải câu 2 trang 93 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần D
- Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm.
- Hãy tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất phân phối
- Giải toán VNEN 6 bài 20: Ước chung lớn nhất
- Giải câu 1 trang 63 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 1 trang 57 toán VNEN 6 tập 1
- Giải phần D trang 7 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- - Tìm điểm D trên đường thẳng m sao cho ba điểm C, A, D thẳng hàng. Tìm điểm E trên đường thẳng n sao cho ba điểm B, A, E thẳng hàng.
- Giải VNEN toán đại 6 bài 2: Phân số bằng nhau - Tính chất cơ bản của phân số
- Giải câu 2 trang 91 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 4 trang 81 sách toán VNEN lớp 6 tập 1