Lập dàn bài đề bài: " Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất bát cú"
86 lượt xem
b. Lập dàn bài đề bài: " Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất bát cú"
Bài làm:
Tham khảo:
1. Mở bài: giới thiệu về thể thơ thất bát cú
- Trong văn học Việt Nam, đặc biệt là văn học trung đại, thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật chiếm một vị trí quan trọng.
- Các nhà thơ lớn như Nguyễn Trãi, Nguyễn Du và Chủ tịch Hồ Chí Minh đều có những bài thơ hay viết theo thể thơ này.
2. Thân bài:
Giới thiệu xuất xứ của thể thơ:
- Xuất hiện từ đời Đường, Trung Quốc và được thâm nhập vào Việt Nam từ rất lâu
Nêu đặc điểm của thể thơ:
Gồm tám câu, mỗi câu bảy chữ.
- Bài thơ gồm bôn phần đề - thực - luận - kết.
- Phần đề gồm hai câu đầu, giới thiệu chung về vấn đề cần nói tới.
- Hai câu 3-4 gọi là phần thực, có nhiệm vụ tả thực vấn đề.
- Hai câu 5-6 gọi là phần luận. Phần này cũng đối nhau, có nhiệm vụ bàn luận, mở rộng vấn đề, làm cho ý thơ sâu sắc hơn.
- Hai câu cuối gọi là phần kết, với nhiệm vụ kết thúc, tổng kết vấn đề. + Bài thơ Đường luật gieo vần ở tiếng cuối câu 1-2-4 — 6 — 8 và là vần bằng.
- Bài thơ còn có niêm, câu 1 dính với câu 8; câu 2 với câu 3; câu 4 với câu 5; câu 6 với câu 7. Niêm có nghĩa là sự giống nhau về B - T theo nguyên tắc: “Nhất, tam, ngũ bất luận; Nhị, tứ, lục phân minh”.
- Thông thường, thơ thất ngôn bát cú Đường luật ngắt nhịp 3/4 hoặc 4/3, đôi khi ngắt nhịp theo 2/2/3 hoặc 3/2/2 tùy theo mỗi bài.
Ưu - nhược điểm:
- Thơ thất ngôn bát cú Đường luật ngắn gọn; hàm súc, cô đọng; giàu nhạc điệu; lời ít, ý nhiều nhưng khá gò bó, đòi hỏi niêm, luật chặt chẽ nên không dễ làm.
Trong quá trình làm, nên lấy các ví dụ từ các bài thơ đã học để minh họa
3. Kết bài: Nêu giá trị của thể thơ này.
Xem thêm bài viết khác
- Viết bài tập làm văn số 2 (làm tại lớp) - Văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.
- Điền thành ngữ cho sắn vào chỗ trống(...) trong các câu sau đây để tạo biện pháp tu từ nói quá:
- Đoạn văn sau cung cấp những số liệu nào? Nếu không có số liệu, có thể làm sáng tỏ được vai trò của cỏ trong thành phố không?
- Đọc các câu văn, đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
- Những nhận định sau đây về cách trình bày nội dung của văn bản Bài toán dân số là đúng hay sai?
- Viết một đoạn văn có dùng biện pháp nói quá.
- Tìm yếu tố miêu tả và biểu cảm trong một số văn bản tự sự đã học như Dế Mèn phưu lưu kí (Tô Hoài), Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh). Phân tác dụng của các yếu tố đó trong văn bản
- Chỉ ra ý nghĩa của dấu ngoặc kép trong các câu sau:
- Đặt 3 câu với 3 thán từ khác nhau.
- Đọc các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:
- Lập dàn ý thuyết mình về một thể loại văn học mà em đã học
- Giải thích tại sao trong các ví dụ sau đây, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội.