Mọi người đến thư viện để làm gì? Những thư viện sau được đặt ở đâu? Vì sao các thư viện kể trên được gọi là "thư viện biết đi"
Đọc
Khởi động
Bức tranh vẽ cảnh gì? Mọi người trong tranh đang làm gì?
Trả lời câu hỏi
1. Mọi người đến thư viện để làm gì?
2. Những thư viện sau được đặt ở đâu?
3. Vì sao các thư viện kể trên được gọi là "thư viện biết đi"?
4. Theo em, "thư viện biết đi" có tác dụng gì?
Luyện tập
1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp
a. Từ ngữ chỉ sự vật
b. Từ ngữ chỉ hoạt động
2. Em sẽ nói gì với cô phụ trách ở thư viện khi muốn mượn sách ở thư viện?
Bài làm:
Khởi động
Bức tranh vẽ cảnh tại một thư viện. Mọi người đang đọc sách.
Trả lời câu hỏi
1. Mọi người đến thư viện để đọc sách hoặc mượn sách về nhà.
2. Những thư viện sau được đặt ở đâu?
- Thư viện Ha-pô của Đức - đặt trên một con tàu biển
- Nhiều thư viện ở Phần Lan - đặt trên những chiếc xe buýt cũ
- Một thư viện ở Châu Phi - đặt trên lưng lạc đà
3. Vì sao các thư viện kể trên được gọi là "thư viện biết đi"? vì:
- Thư viện nằm trên con tàu khổng thì có thể chở được 500 hành khách và đã từng đi qua 45 nước trên thế giới
- Thư viện nằm trên những chiếc xe buýt cũ thì chạy khắp các thành phố lớn
- Thư viện đặt trên lưng lạc đà thì có thể băng qua sa mạc đến với người đoc.
4. Theo em, "thư viện biết đi" có tác dụng có thể mang sách đến với nhiều người đọc ở rất nhiều nơi..
Luyện tập
1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp
a. Từ ngữ chỉ sự vật: thư viện, thủ thư, xe buýt, tàu biển, lạc đà
b. Từ ngữ chỉ hoạt động: nằm im, băng qua, đọc
2. Em sẽ nói với cô phụ trách ở thư viện khi muốn mượn sách ở thư viện:
- Cháu có thể mượn cuốn sách này ở thư viện về nhà được không cô?
- Cháu có thể mượn cuốn sách này ở thư viện trong bao lâu? Cháu mang về nhà được không?
Xem thêm bài viết khác
- Trên thế giới, có những cách chào phổ biến nào? Người dân một số nước có cách chào đặc biệt nào? Ngoài những cách chào trong bài đọc, em còn biết cách chào nào khác
- Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh
- Nói tên các việc làm trong tranh. Cho biết các việc làm đó ảnh hưởng đến môi trường như thế nào? Em đã làm gì để góp phần giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp
- Mang đến lớp sách, báo viết về một loài vật nuôi trong nhà. Cùng đọc với bạn và trao đổi một số thông tin viết về loài vật đó
- Chọn tiếng phù hợp thay cho dấu ba chấm (...). Tìm từ ngữ gọi tên loại quả có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: Bài 2 - Mùa nước nổi
- Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: Ôn tập và đánh giá cuối học kỳ 2
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: bài 21 - Mai An Tiêm
- Kể tên những câu chuyện viết về thiên nhiên mà em đã đọc
- Viết 4 - 5 câu kể về một việc em thích làm trong ngày nghỉ
- Kể tên các loài chim được nhắc đến trong bài vè. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của các loài chim trong bài vè. Dựa vào nội dung bài vè và hiểu biết của em, giới thiệu về một loài chim