Nghị luận văn học dạng bài phân tích bài thơ, đoạn thơ
35 lượt xem
Trong văn học Việt Nam, thơ cũng là một trong những thể loại chủ đạo được nhiều tác giả lựa chọn trong sáng tác của mình. Khi nói đến thơ, người ta liên tưởng đến một kho tàng phong phú và đa dạng. Chính vì vậy mà những dạng đề liên quan đến phân tích một đoạn thơ, bài thơ rất dễ gặp trong các bài thi. Vậy với dạng đề phân tích bài thơ, đoạn thơ chúng ta sẽ làm như thế nào? Hãy tham khảo khung dàn ý và một số bài văn mẫu về dạng bài này để hiểu thêm nhé.
Bài viết gồm 2 phần:
- Cách làm tổng quát khi gặp đề này
- Những bài văn mẫu về nghị luận văn học - dạng phân tích bài thơ, đoạn thơ
1. Cách làm tổng quát khi gặp dạng đề này
Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, đoạn thơ, bài thơ (thời gian sáng tác, hoàn cảnh, vị trí đoạn thơ...)
- Trích dẫn đoạn thơ, bài thơ
Thân bài:
- Bàn về những giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ để làm rõ vấn đề cần nghị luận.
- Phân tích theo từng câu hoặc cặp câu thơ
- Bám sát vào những từ ngữ mang giá trị nghệ thuật
- Bình luận về giá trị của bài thơ, đoạn thơ
Kết luận:
- Đánh giá vai trò và ý nghĩa của đoạn thơ, bài thơ trong việc thể hiện nội dung tư tưởng và phong cách nghệ thuật.
Xem thêm bài viết khác
- Điều tôi muốn biết trước tiên không phải là bạn đã thất bại ra sao mà là bạn đã chấp nhận nó như thế nào
- Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Phân tích hai phát hiện của nghệ sĩ Phùng trong Chiếc thuyền ngoài xa
- Sự cần thiết phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc
- Suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng nhiều bạn trẻ thích thể hiện bản thân, khẳng định cái tôi của mình bằng cách chụp ảnh “tự sướng” để tung lên mạng xã hội
- Dàn ý phân tích Hồn Trương Ba, da hàng thịt (4 mẫu)
- Nghị luận văn học dạng phân tích giá trị nhân đạo của tác phẩm
- Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
- Tóm tắt nhân vật Tràng ngắn gọn nhất
- Điện thoại là một phương tiện thông tin liên lạc hữu ích với con người hiện nay. Thế nhưng một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách, với mục đích chưa tốt. Trình hãy suy nghĩ của anh chị về hiện tượng trên
- Đề 1: Trong một bức thư luận bàn về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “Văn chương… có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ...
- Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết. Suy nghĩ của anh chị về câu nói trên