Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
4. Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
Bài làm:
Ví dụ về người cảm thông, chia sẻ với em:
Người thường xuyên, quan tâm, chia sẻ và động viên em nhất chính là mẹ. Em còn nhớ, có một lần, em xem kết quả thi học sinh giỏi thành phố nhưng biết mình không đậu vì thiếu mỗi 0,25 điểm. Lúc đó, em rất buồn, em cảm thấy thất vọng về mình. Lúc đó, mẹ đã động viên, an ủi em, mẹ còn nói rằng: "ỉn đừng buồn con nha, thi đậu thì tốt nhưng không đậu cũng không sao, con gái mẹ như vậy là giỏi rồi. Mẹ luôn tự hào về con gái mẹ. Mẹ hi vọng con sẽ cố gắng hơn một chút cho những kì thi sau là được con ạ". Rồi mẹ dẫn em đi chơi, đi thư thả đầu óc. Mẹ còn dẫn em đi mua đồ chơi và quần áo mới. Những điều mẹ làm đã khiến em cảm thấy nhẹ nhõm hơn, bớt buồn hơn và càng có động lực và quyết tâm cho những kì thi lần sau.
Xem thêm bài viết khác
- Cùng người thân tìm đọc những câu chuyện hoặc bài báo nói về nhà bác học hoặc về một người tài năng
- Nêu sự khác biệt của cảnh mưa trong hai tranh dưới đây:
- Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em?
- Nghe - viết đoạn văn trong bài Đối đáp với vua (từ Thấy nói là học trò đến Người trói người)
- Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh nào vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
- Giải bài 8B: Hãy học cảm thông
- Nghe người thân kể một bộ phim, tiết mục xiếc, chèo, kịch.
- Giải bài 18A: Ôn tập 1
- Điền vào chỗ trống: rong, dong hay giong? rủ hãy rũ?
- Kể cho người thân nghe những người có tài năng nghệ thuật mà em biết
- Giặc ngoại xâm đã gây những tội ác gì đối với nhân dân ta? Hai bà Trưng có tài và chí lớn như thế nào? Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa?
- Sắp xếp các thẻ bìa thành bài thơ?