Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó
b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó
(1) xấu xa/ xấu xí
(2) tay trắng/ trắng tay
(3) kiểm điểm/ kiểm kê
(4) nhuận bút/ thù lao
Bài làm:
(1) xấu xa/ xấu xí
- Xấu xa: bản chất, đạo đức kém, tồi tệ, độc ác
Ví dụ: Mã Giám Sinh là một tên buôn người xấu xa và trơ trẽn.
- Xấu xí: hình thức không đẹp mắt, ưa nhìn
Ví dụ: Bức tranh này trông thật xấu xí.
(2) tay trắng/ trắng tay
- Tay trắng: Không có chút vốn liếng, của cải gì
Ví dụ: Anh ấy quyết tâm xây dựng sự nghiệp từ hai bàn tay trắng.
- Trắng tay: mất hết tiền bạc, của cải, không còn gì.
Ví dụ: Vì lô đề, cờ bạc anh ấy đã thành kẻ trắng tay.
(3) kiểm điểm/ kiểm kê
- Kiểm điểm: xem xét, đánh giá lại từng cái, từng việc để có nhận định chung.
Ví dụ: Cô giáo đang kiểm điểm những bạn vi phạm nội quy trong tuần.
- Kiểm kê: kiểm lại từng cái, từng món để xác định số lượng và chất lượng của chúng.
Ví dụ: Nhân viên đang kiểm kê lại hàng trong kho.
(4) nhuận bút/ thù lao
- Nhuận bút: tiền trả công cho người viết một tác phẩm.
Ví dụ: Tôi vừa nhận nhuận bút của bài thơ đăng trên báo “Văn nghệ” .
- Thù lao :khoản tiền trả công để bù đắp vào sức lao động đã bỏ ra.
Ví dụ: Tháng này, tiền thù lao cho công nhân làm việc ca đêm tăng lên.
Xem thêm bài viết khác
- Tình đồng chí của hai người lính có quá trình hình thành như thế nào?
- Phẩm chất, tính cách của Lục Vân Tiên được thể hiện như thế nào qua đoạn trích? Nhận xét của em về mô tip nhân vật này? Qua nhân vât, tác giả gửi gắm những mơ ước gì?...
- Truyện được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào? Cách chọn ngôi kể như vậy có tác dụng gì trong việc xây dựng nhân vật và thể hiện nội dung tư tưởng của truyện?
- Soạn văn 9 VNEN bài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
- Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:
- Từ “chân” trong câu thơ nào sau đây được dùng theo nghĩa chuyển? Chỉ ra phương phức chuyển nghĩa của từ?
- Luyện tập đọc hiểu đoạn trích Thời thơ ấu
- Soạn văn 9 VNEN bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh
- Phân tích bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính Hữu), Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận), Ánh trăng (Nguyễn Duy).
- Chỉ ra những yếu tố miêu tả trong đoạn trích sau và nhận xét về tác dụng của chúng.
- Hệ thống lại bằng sơ đồ những đặc điểm của 5 phương châm hội thoại đã học
- Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như: