photos image 052013 23 nuoc sach
- Giải câu 1 trang 22 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 22 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Cộng các phân số sau đây (Rút gọn kết quả nếu có thể)a) $\frac{6}{-25} + \frac{-9}{25}$; &nb
- Giải câu 2 trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 2: Trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Bác An có một mảnh vườn trồng hoa hình chữ nhật. Bác mở rộng gấp đôi chiều rộng và mở rộng gấp ba chiều dài của mảnh vườn. Khi đó diện tích
- Giải câu 2 trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 2: Trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Tìm x, biết:a) $\frac{x}{4} = \frac{21}{28}$; &nbs
- Giải câu 1 trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 D. E Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộngCâu 1: Trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Rút gọn các phân số sau để được phân số tối giản.a) $\frac{30}{48}$; &n
- Giải câu 3 trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 3: Trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Hai phân số sau có bằng nhau không? Hãy giải thích.a) $\frac{-5}{14}$ và $\frac{25}{-70}$.
- Giải câu 2 trang 17 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 2: Trang 17 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Tìm phân số có mẫu số bằng 7. Biết rằng khi công tử với 16, nhâu mẫu với 5 thì giá trị của phân số không đổi.
- Giải phần D trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 D. Hoạt động vận dụngEm hãy trình bày các cách chia đều 4 quả táo cho 6 người. Em có dự đoán gì về kết quả của các cách chia đó?
- Giải câu 1 trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Để tìm được một phân số đã cho thì làm thế nào?
- Giải câu 2 trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 2: Trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Quy đồng mẫu các phân số saua) $\frac{3}{8}$ và $\frac{7}{27}$; b) $\frac{-5}{9}$ và $\frac{4}{25}$;
- Giải câu 1 trang 19 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 19 sách toán VNEN lớp 7 tập 1a) Thời gian nào dài hơi: $\frac{2}{3}$ giờ hay $\frac{3}{4}$ giờ.Khối lượng nào lớn hơn: $\frac{7}{8}$ kg hay $\frac{9}{10}$ kg.Đoạn thẳ
- Giải câu 2 trang 22 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 2: Trang 22 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Trên bảng kẻ ô bên, người ta tìm những con đường xuất phát từ dòng thứ nhất đến dòng cuối cùng đi qua những ô có cạnh hoặc đỉnh chung. Người t
- Giải câu 3 trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 3: Trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Cho hai số nguyên a và b (b$\neq $ 0). Chứng tỏ rằng các cặp phân số sau đây luôn bằng nhau;a) $\frac{a}{-b}$ và $\frac{-a}{b}$;
- Giải câu 2 trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 Câu 2: Trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Hãy thử từ a$\times $b = c$\times $d với a, b, c, d là các số khác 0, ta có thể tạo ra bao nhiêu cặp phân số bằng nhau?
- Giải câu 3 trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 3: Trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau$\frac{2}{-3};\;\frac{5}{9};\;\frac{-8}{12};\;\frac{-11}{33};\;\frac{20}{36};\;\frac{1}{-3}$.
- Giải câu 4 trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 4: Trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Tìm số tự nhiêu x nhỏ hơn 63 để có thể rút gọn được phân số $\frac{63}{x + 1}$.
- Giải câu 1 trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2a) Quy đồng mẫu các phân số sau: $\frac{-5}{16};\;\frac{7}{24};\;\frac{-21}{56}$.b) Trong các phân số $\frac{-5}{16};\;\frac{7}{24};\;\frac{-21}{56
- Giải phần D trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 D. Hoạt động vận dụngNgười Ai Cập cổ đại đã có một hệ thống ghi số (xem hình dưới)Họ phát triển một phương pháp để viết các phân số có tử số bằng 1 với biểu tượng hình cái
- Giải câu 2 trang 19 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 2: Trang 19 sách toán VNEN lớp 6 tập 2So sánh các cặp phân số sau:a) $\frac{5}{9}$ và $\frac{10}{11}$.b) $\frac{-5}{13}$ và $\frac{2}{5}$.c) $\frac{419}{-723}$ và $\frac{-697}{-313}$.
- Giải phần E trang 7 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngSuy nghĩ và biểu diễn trên trục số các phân số sau: $\frac{2}{4}$; $\frac{-3}{1}$; $\frac{4}{3}$; $\frac{-3}{4}$;
- Giải câu 1 trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 9 sách toán VNEN lớp 7 tập 1Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau: $\frac{6}{-18};\;\frac{4}{10};\;\frac{-1}{3};\;\frac{8}{16};\;\frac{-2}{-5}$.
- Giải câu 4 trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 Câu 4: Trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Từ đẳng thức 2 $\times $ 3 = 1 $\times $ 6 em hãy viết các cặp phân số bằng nhau.
- Giải câu 5 trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 5: Trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Số phút sau đây chiếm bao nhiêu phần của một giờ?a) 15 phút; &nb
- Giải câu 4 trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 Câu 4: Trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 1Quy đồng mẫu các phân sốa) $\frac{3}{20};\;\frac{-11}{-30};\;\frac{-7}{15}$; b) $\frac{6}{35}
- Giải câu 1 trang 16 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 16 sách toán VNEN lớp 6 tập 2Hai bức ảnh sau chụp những di tích nào?CHo dãy các phân số sau:N. $\frac{1}{5};\;\frac{3}{10};\;\frac{2}{5};\;...$ &