Soạn công nghệ VNEN 6: Cắm hoa trang trí
Cắm hoa trang trí - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 88. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Khi cắm hoa người ta thường chuẩn bị những dụng cụ, nguyên liệu gì?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Dụng cụ và vật liệu cắm hoa trang trí
a. Đọc thông tin
b. Thực hiện nhiệm vụ
Để cắm một bình hoa người ta cần chuẩn bị những dụng cụ và nguyên liệu nào? Hãy điền vào bảng sau
Quan sát hình và điền từ thích hợp vào chỗ chấm
2. Nguyên tắc cắm hoa cơ bản
a. Đọc thông tin
b. Thực hiện nhiệm vụ
Quan sát hình và trả lời các câu hỏi
- Trong các bình hoa trên thì bình nào có bình và hoa cắm phù hợp về hình dáng màu sắc? Bình hoa nào đảm bảo sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm? Bình hoa nào đảm bảo cả hai nguyên tắc trên?
- Chọn ba trong số sáu ảnh trên để đặt phòng khách, phòng ăn và góc học tập cho phù hợp và giải thích?
Nối cột A với cột B sao cho phù hợp
3. Tìm hiểu quy trình cắm hoa
Thực hiện nhiệm vụ
Hãy nối mỗi bước ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B sao cho đúng với quy trình cắm hoa:
C. Hoạt động vận dụng
Chia sẻ với mọi người trong gia đình về cách cắm hoa để có bình hoa đẹp, cách bảo quản và giữ cho hoa tươi lâu
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Tìm hiểu về nghệ thuật cắm hoa của Việt Nam và các nước qua sách báo, các phương tiện thông tin hoặc qua người thân.. Viết một bài văn ngắn về những gì em tìm hiểu được để chia sẻ với thầy cô giáo và các bạn
Xem thêm bài viết khác
- Suy nghĩ xem nếu cần ghép 3 khu vực trong nhà ở với nhau thì đó là những khu vực nào và có những khu vực nào không thể ghép chung được với khu vực khác?
- Khi xác định ý tưởng kinh doanh cần thực hiện những việc gì?
- Ghi tên những loại vải em thích chọn để may trang phục cho bản thân và vật dụng trong gia đình vào bảng sau
- Hình ảnh nào nói về việc nhà ở đáp ứng nhu cầu về tinh thần của con người?
- Ngoài các đồ vật trên hình 22 tìm thêm các đồ vật thường được sử dụng trong gia đình, ghi vào giấy theo ba nhóm với mục đích sử dụng như đã nêu trên
- Nếu yêu cầu của việc chọn thực phẩm có nguồn gốc thực vật. Gia đình em thường chọn rau củ quả để làm thức ăn như thế nào?
- Soạn công nghệ VNEN 6: Tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đình
- Soạn công nghệ VNEN 6: Ăn uống hợp lí
- Thực hiện nhiệm vụ sau khi đọc thông tin
- Soạn công nghệ 6: Góc học tập của em
- Làm các bài tập sau
- Vận dụng kiến thức về sử dung, bảo quản trang phục, thảo luận nhóm để làm các bài tập tình huống