Tiết kiệm là gì được Khoahoc.com.vn tổng hợp và đăng tải nằm trong mục Khám phá trang 35, 36, 37, 38 sách GDCD 6 Kết nối tri thức. Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết, đáp án bám sát với chương trình thực tế phù hợp với chương trình học GDCD 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Dưới đây là nội dung chi tiết. Mời các em cùng tham khảo.

• Những biểu hiện của tiết kiệm và lãng phí

1. Tiết kiệm và biểu hiện của tiết kiệm

Thế nào là tiết kiệm

Em hãy đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi:

a. Em có suy nghĩ gì về hành động của bạn Hải?

b. Em hiểu thế nào là tiết kiệm?

Gợi ý trả lời

a. Suy nghĩ của em về hành động của bạn Hải: Hải là một bạn nhỏ rất biết điều, hiếu thảo, thương mẹ và thương em, Hải đã biết tiết kiệm tiền bằng cách nuôi lợn và số tiền đó Hải kiếm được nhờ sự chăm chỉ thu nhặt chai lọ, giấy vụn, tiền lì xì tất cả được Hải cất đi mà đến bây giờ em gái bị ốm đem đi dùng.

b. Tiết kiệm là: biết sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải, vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

Biểu hiện của tiết kiệm

Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: (Trang 36)

a. Em hãy chỉ ra những biểu hiện của tiết kiệm và chưa tiết kiệm trong các bức tranh trên.

b. Em hãy kể thêm những biểu hiện của tiết kiệm và lãng phí.

Gợi ý trả lời

a. Những biểu hiện tiết kiệm và chưa biết tiết kiệm trong bức tranh trên:

- Biểu hiện của tiết kiệm: Hình 1, hình 2, hình 5 và hình 6.

- Chưa tiết kiệm: Hình 3, hình 4.

b. Những biểu hiện tiết kiệm và lãng phí:

- Những biểu hiện tiết kiệm: Tiết kiệm giấy bằng cách viết hết quyển vở; không bỏ sách cũ mà để tặng các bạn nghèo; sử dụng nước tiết kiệm; không mua quá nhiều ăn vặt; dùng tiền mua đồ không dùng đến; quần áo phù hợp với khả năng; tái chế chai lọ;…

- Những biểu hiện lãng phí: Để vòi nước tự chảy không khóa vòi khi không sử dụng; vòi nước rò rỉ; không tắt điện khi ra khỏi phòng; để giấy thừa quá nhiều trong vở ghi; đổ đồ ăn thừa đi; sử dụng điện thoại quá nhiều làm tốn thời gian,…

2. Ý nghĩa của tiết kiệm

Em hãy nghiên cứu các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a. Em có nhận xét gì về cách chi tiêu của anh Hòa?

b. Cách chi tiêu đó đã dẫn đến hậu quả gì?

- Từ câu chuyện của bạn Quang, em hãy rút ra ý nghĩa của việc tiết kiệm thời gian.

- Em hãy nêu ý nghĩa của việc tiết kiệm điện, tiết kiệm năng lượng.

Trả lời câu hỏi

1. Tình huống 1:

a) Nhận xét của em về cách chi tiêu của anh Hòa như sau: anh Hòa là chủ cửa hàng tạp hóa, doanh thu rất cao nhưng anh không biết cách quản lý tiền, sử dụng tiền không hợp lý nên lúc công việc làm ăn không thuận lợi, anh lại lâm bệnh phải nằm viện, lúc này không có tiền để chi trả.

b) Cách chi tiêu đó dẫn đến hậu quả: khi đau ốm anh không có tiền để chi trả viện phí và trang trải các khoản chi tiêu cần thiết. Hơn nữa, khi chúng ta có công việc gấp cần sử dụng đến tiền lúc đó không biết phải xử lý như thế nào, vì vậy tiết kiệm tiền là điều quan trọng ai cũng cần phải có một khoản tiết kiệm riêng.

2. Tình huống 2:

Từ câu chuyện của Quang, em rút ra ý nghĩa của việc tiết kiệm thời gian là: mình muốn tiết kiệm thời gian, sắp xếp được công việc hợp lý để thực hiện được những việc cần làm, những điều mình muốn.

3. Tình huống 3:

Ý nghĩa của tiết kiệm điện, tiết kiệm năng lượng: trong tình huống này các hộ gia đình đã ủng hộ tích cực phong trào tiết kiệm điện, tiết kiệm năng lượng, hành động này đã góp phần giảm sức tiêu thụ năng lượng, giảm thiểu khí thải ô nhiễm môi trường, tiết kiệm một phần lớn chi phí cho gia đình và quốc gia.

3. Cách thực hiện tiết kiệm

Quan sát hình ảnh trang 38

1. Bạn gái làm gì để tiết kiệm tiền? Hãy chia sẻ cách tiết kiệm tiền của em.

2. Bạn nam đã thực hiện tiết kiệm thời gian như thế nào? Em hãy chia sẻ cách tiết kiệm thời gian của mình.

3.

a. Nội dung các bức tranh nhắc em cần làm gì để tiết kiệm nước?

b. Em hãy thêm những cách khác để tiết kiệm nước.

4. Em hãy tham gia thảo luận cách thực hiện tiết kiệm cùng các bạn trong nhóm:

Minh: Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị điện khi không cần thiết.

Oanh: Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện.

Ninh: Tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn.

Em hãy nêu thêm những cách khác để tiết kiệm điện.

Gợi ý trả lời

1. Để tiết kiệm tiền bạn gái trên đã làm: Bạn gái đó đã ghi những thứ cần mua lên giấy và chỉ mua những thứ cần thiết mình đã ghi trên giấy.

- Cách tiết kiệm tiền của em là: không ăn quà vặt, bảo quản tốt dụng cụ học tập, không mua những vật dụng không cần thiết, bỏ heo đất,…

2. Để tiết kiệm thời gian bạn nam trên đã làm: lập thời gian biểu và luôn thực hiện theo thời gian đó, tránh xa tivi, điện thoại khi các việc cần làm chưa hoàn thành.

- Cách tiết kiệm thời gian của em: lập cho mình thời gian biểu và thực hiện theo 1 cách hợp lý, không dùng thời gian làm những việc không có ích; không xem tivi quá nhiều; không lạm dụng điện thoại di động vào những trò chơi vô bổ;…

3.

a. Từ nội dung bức tranh trên, để tiết kiệm nước em cần: khóa vòi nước khi không sử dụng; sửa lại vòi nước khi bị rò rỉ nước.

b. Những cách tiết kiệm nước của em:

- Không nên xả nước lãng phí,

- Kiểm tra rò rỉ do bồn vệ sinh

- Không nên sử dụng bồn cầu như gạt tàn hay thùng rác

- Khóa vòi nước trong khi đánh răng

- Sử dụng máy giặt theo công suất lớn nhất

- Đặt chai nhựa hoặc phao nổi vào ngăn chứa nước xả của bồn nước

- Sử dụng vòi hoa sen tiết kiệm, hiệu quả

- Rửa dao cạo râu trong bồn rửa mặt

4. Cách tiết kiệm điện khác của em:

- Tắt bếp điện sớm một chút.

- Sử dụng quạt thay cho điều hòa nếu thời tiết không quá nóng

- Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện.

- Sử dụng thiết bị phát hiện chuyển động để tránh lãng phí điện.

- Sử dụng thiết bị điều chỉnh độ sáng đèn điện.

- Sử dụng công tắc thông minh.

- Sử dụng công cụ giám sát thiết bị điện trong nhà.

- Giặt rửa bằng nước lạnh.

- Sử dụng nước rửa rau để tưới cây,…

GDCD 6 Bài 8: Tiết kiệm là gì được Khoahoc.com.vn chia sẻ trên đây. Hy vọng với hướng dân giải chi tiết này sẽ giúp ích cho các em nắm chắc kiến thức cũng như chuẩn bị tốt bài giảng trước khi đến lớp. Chúc các em học tốt, nếu thấy tài liệu hay, hãy chia sẻ cho các bạn cùng tham khảo với nhé.