Trong thực tế, có phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói không? Vì sao?
27 lượt xem
3. Luyện tập về hành động nói
a) Trong thực tế, có phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói không? Vì sao? Nêu ví dụ minh họa.
Bài làm:
Trong thực tế, không phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói. Vì hành động nói có thể thực hiện bằng cách trực tiếp (dùng kiểu câu có chức năng chính phù hợp với hành động đó) và gián tiếp (bằng các kiểu câu khác).
Ví dụ: Bác có thể chỉ giúp cháu bưu điện ở đâu không ạ ?
Hành động nói là cầu khiến nhưng được thực hiện gián tiếp bằng kiểu câu nghi vấn.
Xem thêm bài viết khác
- Xác định mục đích nói của những câu sau:
- Em hiểu thế nào về hai chữ “tức cảnh” trong nhan đề bài thơ?
- Em đã được học bài thơ nào của Bác Hồ viết ở chiến khu Việt Bắc? Hãy đọc và nêu cảm nhận của em về hình ảnh Bác trong bài thơ đó.
- Phần kết thúc của văn bản tường trình cần có những thông tin gì?
- Xác định câu cảm thán trong những đoạn trích sau và cho biết vì sao ta nhận biết được đó là câu cảm thán:
- Phần mở đầu của văn bản nghị luận trung đại thường...
- Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu:
- Đọc đoạn trích sau trong tác phẩm Tắt đèn (Ngô Tất Tố) và trả lời các câu hỏi:
- Chiếu được dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua nhưng trong Chiếu dời đô lại có những đoạn mang tính chất đối thoại, tâm tình.
- Những nhận xét sau đây về văn nghị luận là đúng hay sai?
- Soạn văn 8 VNEN bài 20: Ngắm trăng – Đi đường
- Tạo lập một đoạn hội thoại khoảng 5 – 6 lượt lời nói về “sự bổ ích của những chuyến tham quan, du lịch đối với học sinh”