Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”? Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em?
22 lượt xem
4. Trả lời câu hỏi:
a. Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”?
b. Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em? Chọn ý trả lời em thích:
- Đừng cho người khác là xấu xí chỉ vì họ không giống mình.
- Đừng lấy mình làm mẫu đế đánh giá người khác.
- Bạn sẽ xấu hố khi cùng hùa nhau dè bỉu một người.
- Thật tiếc cho những ai không cảm nhận được cái đẹp.
- Phải biết nhận ra cái đẹp của người khác, yêu thương người khác.
Bài làm:
a. “Con vịt xấu xí” trong truyện là một con thiên nga. Nhân vật đó bị xem là xấu xí vì không giống vịt con: cố dài ngoẵng, thân hình gầy guộc.
b. Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói:
- Đừng cho người khác là xấu xí chỉ vì họ không giống mình.
- Đừng lấy mình làm mẫu đế đánh giá người khác.
- Phải biết nhận ra cái đẹp của người khác, yêu thương người khác.
Xem thêm bài viết khác
- Cùng hát một bài hát ca ngợi quê hương, đất nước
- Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì?
- Những câu văn nào thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?
- Giải bài 32B: Khát vọng sống
- Cùng trao đổi: Theo em, thế nào là người vui tính? Kể 2- 3 câu chuyện về một người vui tính mà em biết:
- Cùng người thân tìm hiểu về đồ dùng, trang phục... của các dân tộc trên đất nước ta
- Chơi trò chơi ghép thẻ: Ai? Có thành tích gì?
- Tìm những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong các câu in đậm trong đoạn văn trên.
- Chọn một hình ảnh so sánh trong bài mà em thích và chép vào vở.
- Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
- Các trạng ngữ tìm được trong những câu trên trả lời cho cẩu hỏi nào?
- Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?