Quan sát một con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng bên ngoài và hành động của con vật
C. Hoạt động ứng dụng
Quan sát một con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng bên ngoài và hành động của con vật
Bài làm:
Miểu tả đặc điểm ngoại hình của con chó nhà em:
- Bộ lông: màu vàng, xù, quăn tít như mì ống
- Cái đầu: tròn tròn như quả cam
- Đôi tai: dài, rủ xuống, phe phẩy hai bên như chiếc quạt. Đôi tai của chú rất thính và nhạy.
- Cái mũi: màu đen, lúc nào cũng ươn ướt
- Bốn cái chân: ngắn củn
Miêu tả hoạt động chính của con chó nhà em:
- Bông rất thích chơi đùa cùng quả bóng nhiều màu sắc. Chú có thể chơi cùng nó suốt cả ngày mà không thấy chán. Chú chạy loạn khắp nhà, đuổi theo quả bóng một cách đầy hứng thú. Khi đã chơi mệt, chú ta sẽ nằm kềnh ra, thở hồng hộc rồi ngủ thiếp đi.
- Chiều nào em và mẹ cũng dắt chú ra công viên để đi dạo. Nhiều lúc đang đuổi nhau với các bạn, chú chợt quay lại nhìn rồi chạy thẳng về phía em, dụi dụi vào chân em đến khi em vuốt ve, xoa đầu rồi mới chạy đi chơi tiếp.
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận và viết vào vở câu trả lời: Nội dung chính của bài văn là gì?
- Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt
- Đặt câu với những từ ngữ em thống kê ở hoạt động 3 và chép vào vở
- Viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình của một con vật mà em yêu thích
- Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”? Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em?
- Cùng người thân tìm hiểu về những điểm du lịch ở nước ta và thế giới (hỏi người thân, xem chương trình du lịch qua màn ảnh nhỏ).
- Tìm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm trong các từ dưới đây, viết lại vào vở:
- Quan sát một con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng bên ngoài và hành động của con vật
- Thống kê các từ ngữ đã học theo chủ điểm và ghi vào Phiếu học tập hoặc bản nhóm
- Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn chỉnh các mẩu chuyện dưới đây (chọn a hoặc b). Biết rằng:
- Tìm những tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi thích hợp với mỗi n, viết lại vào vở các từ em tạo được:
- Nối một dòng ở cột A với một dòng ỏ cột B để nêu nhận xét đúng về cấu tạo bài Cây mai tứ quý.