Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? Vì sao Gà không nghe lời Cáo? Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: Gà trống và Cáo
2-3. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
4. Thảo luận để trả lời câu hỏi:
(1) Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất? (Đọc đoạn 1)
(2) Vì sao Gà không nghe lời Cáo?
(3) Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì?
a. Để Cáo cùng chó săn đi báo tin vui.
b. Để Cáo sợ, bỏ chạy sẽ lộ mưu gian.
c. Để cả Cáo, Gà Trống và chó săn cùng đi báo tin vui.
(4) Theo em, tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích gì?
a. Kể chuyện Cáo gian ngoan mắc mưu Gà Trống.
b. Kể chuyện Gà Trống đã làm Cáo sợ mất vía.
c. Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào.
Bài làm:
(1) Để dụ Gà xuống đất, Cáo đã loan tin rằng muông thú đã kết thân, không kể mạnh yếu. Mời Gà xuống để Cáo tỏ tình cảm thân thiện.
(2) Gà không nghe lời Cáo vì Gà tinh nhanh, lõi đời và biết đó là những lời dốì trá, xảo quyệt của Cáo hòng dụ Gà xuống để ăn thịt.
(3) Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để:
Đáp án: b. Để Cáo sợ, bỏ chạy sẽ lộ mưu gian.
(4) Theo em, tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích:
Đáp án: c. Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 2B: Cha ông nhân hậu tuyệt vời
- Trong cụm từ di lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào? Tính từ là gì?
- Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã nghe, đã đọc
- Nghe thầy cô kể chuyện " Một nhà thơ chân chính"
- Lập bảng tổng kết về hai dấu câu mới học theo mẫu sau:
- Giải bài 4A: Làm người chính trực
- Kể lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
- Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực".
- Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Đoạn văn có mấy câu hỏi? Mỗi câu hỏi để hỏi ai?...
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Đoạn 1 cho em biết cách chơi kéo co như thế nào?
- Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm):
- Vì sao Thanh cảm thấy chính bà đang che chở cho mình?