Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Đoạn văn có mấy câu hỏi? Mỗi câu hỏi để hỏi ai?...
4. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng cười nói ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
- Chuyện gì đã xảy ra với ông cụ thế nhỉ? - Một em trai hỏi
Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi:
- Chắc là cụ bị ốm?
- Hay cụ đánh mất cái gì?
- Chúng mình thử hỏi xem đi!
Các em tới chỗ cụ, lễ phép hỏi:
Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
(Theo Xu - khôm - lin - xki)
- Đoạn văn có mấy câu hỏi? Mỗi câu hỏi để hỏi ai?
- Câu hỏi nào thể hiện rõ thái độ tế nhị, thông cảm sẵn lòng giúp đỡ cụ già của các bạn?
Bài làm:
Đoạn văn gốm có 4 câu hỏi.
| Câu hỏi | Câu hỏi hỏi ai |
| Chuyện gì đã xảy ra với ông cụ thế nhỉ? | Tự hỏi |
| Chắc là cụ bị ốm? | Tự hỏi |
| Hay cụ đánh mất cái gì? | Tự hỏi |
| Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ? | Hỏi ông cụ |
Câu hỏi thể hiện rõ thái độ tế nhị, thông cảm sẵn lòng giúp đỡ cụ già của các bạn là: Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Xem thêm bài viết khác
- Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? Vì sao Gà không nghe lời Cáo? Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì?
- Các câu hỏi sau được dùng làm gì?
- Giải bài 12C: Những vẻ đẹp đi cùng năm tháng
- Hỏi - đáp:
- Giải bài 9A: Những điều em ước mơ
- Người giàu nghị lực là người như thế nào? Nêu ví dụ về người được coi là giàu nghị lựcl
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
- Nối từng ô ở cột A với ô nêu nội dung thích hợp ở cột B
- Viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa?
- Nêu tác dụng của dấu hai chấm: Ở mục a và mục b, dấu hai chấm báo hiệu điều gì? Ở mục a, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu câu nào?
- Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở:
- Em sẽ làm gì khi người thân bị ốm?